Quảng cáo
Bài 1. Dãy số -
Bài 1 trang 56
Chứng minh dãy số hữu hạn sau là cấp số cộng: \(1; - 3; - 7; - 11; - 15\).
Xem lời giải -
Giải mục 4 trang 49
Cho dãy số (left( {{u_n}} right)) với ({u_n} = frac{1}{n}). So sánh các số hạng của dãy số với 0 và 1.
Xem lời giải -
Bài 6 trang 62
Cho cấp số cộng \(\left( {{u_n}} \right)\) có số hạng đầu \({u_1} = - 1\) và công sai \(d = 3\). Khi đó \({S_5}\) bằng
Xem lời giải -
Bài 2 trang 60
Tìm số hạng đầu và công bội của cấp số nhân \(\left( {{u_n}} \right)\), biết:
Xem lời giải -
Bài 2 trang 56
Cho \(\left( {{u_n}} \right)\) là cấp số cộng với số hạng đầu \({u_1} = 4\) và công sai \(d = - 10\). Viết công thức số hạng tổng quát \({u_n}\).
Xem lời giải -
Bài 1 trang 50
Tìm ({u_2},{u_3}) và dự đoán công thức số hạng tổng quát ({u_n}) của dãy số:
Xem lời giải -
Bài 7 trang 62
Có bao nhiêu số thực \(x\) để \(2x - 1;x;2x + 1\) theo thứ tự lập thành cấp số nhân?
Xem lời giải -
Bài 3 trang 60
a) Số đo bốn góc của một tứ giác lập thành cấp số nhân. Tìm số đo của bốn góc đó biết rằng số đo của góc lớn nhất gấp 8 lần số đo của góc nhỏ nhất.
Xem lời giải -
Bài 3 trang 56
Cho cấp số cộng (left( {{u_n}} right)) có số hạng đầu ({u_1} = - 3) và công sai (d = 2).
Xem lời giải
Quảng cáo
Quảng cáo
