Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc văn bản sau:
KHÔNG CÓ GÌ TỰ ĐẾN ĐÂU CON
Không có gì tự đến đâu con
Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa
Hoa sẽ thơm khi trải qua nắng lửa
Mùa bội thu trải một nắng hai sương.
Không có gì tự đến, dẫu bình thường
Phải bằng cả đôi bàn tay và nghị lực
Như con chim suốt ngày chọn hạt
Năm tháng bao dung, khắc nghiệt lạ kỳ.
Dẫu bây giờ cha mẹ - đôi khi,
Có nặng nhẹ yêu thương và giận dỗi
Có roi vọt khi con hư và dối
Thương yêu con đâu đồng nghĩa với chiều.
Đường con đi dài rộng rất nhiều
Năm tháng nụ xanh giữ cây vươn thẳng
Trời xanh đấy nhưng chẳng bao giờ lặng,
Chỉ có con mới nâng nổi chính mình.
Chẳng có gì tự đến - Hãy đinh ninh.
(Nguyễn Đăng Tấn, Không có gì tự đến đâu con, In trong tập Lời ru vầng trăng, NXB Lao Động, 2000, Trang 42)
Bài thơ được viết theo thể thơ nào?
Ghi lại những từ ngữ cho thấy Không có gì tự đến trong khổ thơ đầu của bài thơ. Qua những từ ngữ đó, người cha muốn nhắn nhủ với con điều gì?
Em hiểu thế nào về câu thơ Quả muốn ngọt phải tháng ngày tích nhựa?
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong đoạn thơ:
Không có gì tự đến dẫu bình thường
Phải bằng cả bàn tay và nghị lực
Như con chim suốt ngày chọn hạt.
Cha mẹ là những người sinh thành, nuôi dưỡng ta khôn lớn, trưởng thành với bao vất vả, hi sinh. Để đền đáp công lao to lớn của cha mẹ, em thấy mình cần phải làm gì?
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa của lòng dũng cảm trong cuộc sống
Viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về bài thơ “Tức cảnh Pắc Bó ” của Hồ Chí Minh
“ Sáng ra bờ suối , tối vào hang
Cháo bẹ rau măng vẫn sẵng sàng
Bàn đá chông chênh dịch sử Đảng
Cuộc đời cách mạng thật là sang ”