Ghi nhớ nhanh các công thức và kiến thức trọng tâm.
Làm từng câu hỏi dưới áp lực thời gian.
Đọc đoạn thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
| Nắng mùa thu như ươm vàng rót mậtTiếng trống trường rộn rã bước chân vuiNiềm hân hoan trong ánh mắt rạng ngờiCon đến trường học bao điều mởi lạ.Con hãy đi bằng đôi chân kiêu hãnhVà con tim mang ánh lửa tự hàoCon hãy cháy hết mình cho hoài bãoVới niềm tìn của tuổi trẻ tươi hồng. | Con hãy nhớ giữa bộn bề cuộc sốngNhận và cho, biết chia sẻ cho đờiSống bao dung nhân ái với mọi ngườiMở tấm lòng, tình yêu thương sẽ tới.Con hãy nhớ trong muôn triệu lí doKhông có lí do cho sự chùn bướcKhông nặng trong tâm những điều mất đượcBởi quanh con đều là những yêu tìn. |
(Trích Mua thu cho con, Nguyễn Hạ Thu Sương, Văn học và tuổi trẻ, số tháng 9 năm 2023, NXB Giáo dục, tr.94)
Chú thích: Nguyễn Hạ Thu Sương là một nhà giáo yêu thích thơ ca. Bài thơ “Mùa thu cho con” là lời của người mẹ viết cho con của mình khi bước vào một năm học mới.
Xác định thể thơ trong đoạn thơ trên.
Nhân vật trữ tình trong đoạn thơ là ai?
Giải nghĩa từ “cháy” trong câu thơ:
Con hãy cháy hết mình cho hoài bão
Trình bày hiệu quả của biện pháp tu từ điệp ngữ trong khổ thơ sau:
Con hãy đi bằng đôi chân kiêu hãnh
Và con tim mang ánh lửa tự hào
Con hãy cháy hết mình cho hoài bão
Với niềm tin của tuổi trẻ tươi hồng.
Qua đoạn thơ, em hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất với bản thân và giải thích vì sao (trình bày khoảng 5-7 dòng).
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích nét nổi bật về nội dung và nghệ thuật trong khổ thơ trích từ phần Đọc hiểu:
Con hãy nhớ trong muồn triệu lí do
Không có lí do cho sự chùn bước
Không nặng trong tâm những điều mất được
Bởi quanh con đều là những yêu tin.
Hiện nay, có một bộ phận không nhỏ học sinh thiếu tính tự giác trong học tập. Em hãy viết bài văn nghị luận đề xuất một số giải pháp để khắc phục tình trạng trên.