Soạn bài Màn diễu hành - Trình diện quan thanh tra SGK Ngữ văn 12 tập 1 Chân trời sáng tạoGiả định có đoàn đánh giá “Vì một môi trường xanh - sạch - đẹp quanh ta" đến lớp bạn, phản ứng tự nhiên của bạn là gì? Chú ý lời đối thoại bộc lộ tính cách của từng nhân vật. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Nội dung chính
Trước khi đọc Trả lời Câu hỏi Trước khi đọc trang 127 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Giả định có đoàn đánh giá “Vì một môi trường xanh - sạch - đẹp quanh ta" đến lớp bạn, phản ứng tự nhiên của bạn là gì? Phương pháp giải: Liên hệ bản thân để trả lời câu hỏi Lời giải chi tiết: Cách 1 Phản ứng tự nhiên của tôi có thể sẽ là hoan nghênh và chào đón đoàn đánh giá "Vì một môi trường xanh - sạch - đẹp quanh ta" đến lớp. Đây là một cơ hội tuyệt vời để học hỏi và thể hiện tinh thần bảo vệ môi trường xung quanh chúng ta. Tôi sẽ tự hào và hứng khởi khi thấy mọi người xung quanh đều quan tâm đến vấn đề này và hy vọng rằng đoàn đánh giá sẽ mang đến những thông tin hữu ích và hướng dẫn cụ thể để chúng ta có thể đóng góp tích cực vào việc bảo vệ môi trường.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Phản ứng tự nhiên của mình khi đoàn đánh giá về môi trường đến lớp là hào hứng và quan tâm. Mình luôn ủng hộ việc bảo vệ môi trường, và việc có một đoàn đánh giá đến trường giúp chúng ta nhận thức sâu hơn về tầm quan trọng của việc duy trì môi trường xanh, sạch và đẹp. Chắc chắn mình sẽ tham gia tích cực trong cuộc gặp gỡ này để học hỏi và đóng góp ý kiến. Phản ứng tự nhiên của tôi là hào hứng, thích thú, hoan nghênh, chào đón.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Trong khi đọc 1 Trả lời Câu hỏi 1 Trong khi đọc trang 127 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Chú ý lời đối thoại bộc lộ tính cách của từng nhân vật. Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Các nhân vật sẽ có những lời đối thoại riêng nhằm bộc lộ tính cách của mình. Suốt cả vở kịch, họ đều nói khẽ nhằm che giấu những điều xấu xa.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Lời đối thoại được sử dụng tinh tế, bộc lộ những tính cách của từng nhân vật. Các nhân vật sẽ có những lời đối thoại bộc lộ tính cách của mình.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Trong khi đọc 2 Trả lời Câu hỏi 2 Trong khi đọc trang 129 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Ở những lớp kịch tiếp theo (trước khi biết mình bị nhầm là quan thanh tra), Khle-xta-kop sẽ cư xử như thế nào? Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Hắn ta sẽ rón rén và cẩn trọng hơn khi nói chuyện với mọi người.
Xem thêm
Cách 2
Khle-xta-kốp sẽ rón rén và cẩn trọng hơn khi nói chuyện với mọi người.
Xem thêm
Cách 2
Trong khi đọc 3 Trả lời Câu hỏi 3 Trong khi đọc trang 129 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Lời nói riêng bộc lộ nét tính cách gì của từng nhân vật? Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Chánh án lo sợ tưởng rằng mình sẽ bóc mẽ bản chất thật của mình. Khle-xta-kốp vẫn còn dè chừng, rụt rè, đặt câu hỏi để thăm dò đối phương.
Xem thêm
Cách 2
Chánh án: lo sợ mình bị vạch trần Khle-xta-kốp: e chừng, đặt câu hỏi thăm dò biểu hiện đối phương.
Xem thêm
Cách 2
Trong khi đọc 4 Trả lời Câu hỏi 4 Trong khi đọc trang 132 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Chú ý thái độ của Khle-xta-kốp với viên kiểm học có sự thay đổi so với hai vị khách trước. Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Khle-xta-kốp với viên kiểm học đã có sự suồng sã hơn, ông ta tự coi mình là bề trên so với những người khách đến. Lúc đầu, ông ta còn dè chừng nhưng khi gặp viên kiểm học, ông ta nói chuyện bỗ bã và trêu đùa viên kiểm học.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Trong bài diễu hành, Khle-xta-kốp ban đầu tỏ ra lịch sự và khách sáo, nhưng sau đó anh ta trở nên suồng sã và thậm chí hỏi về việc “vay tiền”. Điều này cho thấy tính cách của anh ta không trung thực và thay đổi tùy theo hoàn cảnh Khle-xta-kốp tự coi mình là bề trên, lúc đầu còn lịch sự, khách sáo, về sau suồng sã, còn hỏi “vay tiền”.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Trong khi đọc 5 Trả lời Câu hỏi 5 Trong khi đọc trang 134 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo “Hối lộ" là gì? Khle-xta-kốp có coi số tiền y nhận được là “nhận hối lộ" không? Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Hối lộ là hành vi cung cấp, yêu cầu hoặc chấp nhận tiền, quà hoặc lợi ích không phải là pháp luật nhằm ảnh hưởng đến quyết định của một người trong vị trí có trách nhiệm. Hành vi này thường được coi là bất hợp pháp và đạo đức, và có thể gây ra hậu quả nghiêm trọng trong xã hội. Khle-xta-kốp có coi số tiền y nhận được là “nhận hối lộ" bởi hắn ta đã dường như biết rằng mọi người nghĩ rằng hắn ta là chính khách. Hắn ta nhận tiền của mọi người và hứa giúp đỡ những gì họ nhờ vả.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
“Hối lộ” là việc cung cấp tiền, quà hoặc lợi ích khác cho một người có quyền lực hoặc vị trí quan trọng để ảnh hưởng đến quyết định của họ. Thường thì hối lộ được thực hiện với mục đích thuận lợi cho bản thân hoặc cho một tổ chức, và nó thường không hợp pháp. Trong trường hợp của Khle-xta-kốp, anh ta không chỉ nhận tiền mà còn đề cập đến việc “vay tiền”. Điều này cho thấy anh ta không chỉ coi số tiền nhận được là “nhận hối lộ”, mà còn có thể liên quan đến việc vay nợ hoặc giao dịch không minh bạch. Hối lộ, hay còn gọi là mãi lộ, đút lót, là hành vi đưa tiền, vật phẩm có giá trị, lợi ích vật chất hoặc tinh thần, hoặc bất kỳ thứ gì khiến người nhận cảm thấy hài lòng. Mục đích của hối lộ là để người nhận giúp đỡ thực hiện hành vi trái pháp luật hoặc vi phạm đạo đức. Khle-xta-kốp có coi số tiền y nhận được là “nhận hối lộ" bởi hắn nhận tiền và trao đổi lợi ích, hứa sẽ giúp đỡ họ miễn là họ đưa tiền cho hắn.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Sau khi đọc 1 Trả lời Câu hỏi 1 Sau khi đọc trang 134 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Tóm tắt các sự kiện chính trong văn bản Màn diễu hành - trình diện quan thanh tra. Từ đó xác định tình huống kịch và cho biết đó có phải là tình huống đặc trưng của hài kịch không? Vì sao? Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Sự kiện 1: Khle-xta-kốp là công chức nhỏ thua bạc nhẵn túi đi ngang qua thành phố nhưng bị nhận nhầm là quan thanh tra Sự kiện 2: Quan chức địa phương đón hắn lưu trú tại nhà thị trưởng và thi nhau nịnh hót, hối lộ y và nói xấu nhau Sự kiện 3: Sau khi ăn uống no say, khoe khoang khoác lác, ve vãn vợ và con gái thị trưởng, nhận một số tiền lớn,Khle-xta-kốp rời thành phố → Tình huống kịch: Quan chức địa phương tìm đến nịnh bợ, mua chuộc, hối lộ Khle-xta-kốp mong y bỏ qua sai phạm của họ trong công việc. Đây là tình huống đặc trưng của hài kịch vì đã thể hiện sự trào phúng, châm biếm sâu cay, mang tính thời sự
Xem thêm
Cách 2
Sự kiện 1: Khle-xta-kốp là công chức nhỏ thua bạc nhẵn túi đi ngang qua thành phố nhưng bị nhận nhầm là quan thanh tra Sự kiện 2: Quan chức địa phương đón hắn lưu trú tại nhà thị trưởng và thi nhau nịnh hót, hối lộ y và nói xấu nhau Sự kiện 3: Sau khi ăn uống no say, khoe khoang khoác lác, ve vãn vợ và con gái thị trưởng, nhận một số tiền lớn, Khle-xta-kốp rời thành phố → Tình huống kịch trong đoạn trích này chính là sự hiểu lầm và những nỗ lực hài hước của các nhân vật để che đậy sự thật. Đây là tình huống đặc trưng của hài kịch, nơi mà sự hiểu lầm và sự nguy hiểm của việc bị phát hiện tạo ra tình huống trớ trêu và tiếng cười. Sự kịch tính tăng lên khi mỗi nhân vật cố gắng vượt qua nhau trong việc làm hài lòng vị quan thanh tra giả mạo, mà không hề biết rằng họ đang bị lừa.
Xem thêm
Cách 2
Sau khi đọc 2 Trả lời Câu hỏi 2 Sau khi đọc trang 134 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Hình thức độc thoại (nói riêng) được xem là thủ pháp tự lật tẩy bản chất của nhân vật. Dựa vào bảng sau, hãy nêu thêm một số ví dụ (làm vào vở)
Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết:
Xem thêm
Cách 2
Xem thêm
Cách 2
Sau khi đọc 3 Trả lời Câu hỏi 3 Sau khi đọc trang 135 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Xác định xung đột kịch trong văn bản và phân tích ý nghĩa của nó. Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Xung đột kịch: Quan chức địa phương tìm đến nịnh bợ, mua chuộc, hối lộ Khle-xta-kốp - một kẻ bị nhận nhầm là chính khách- mong y bỏ qua sai phạm của họ trong công việc. Ý nghĩa: Vở kịch vạch trần bộ máy quan chức cồng kềnh, quan liêu và mục nát của chế độ Nga hoàng với tệ nạn tham nhũng, hối lộ đã trở thành hệ thống từ trên xuống dưới cùng thói hống hách, chuyên quyền, nhưng đầy đớn hèn, ti tiện của giới chức nước Nga trong bối cảnh thế kỷ 19.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Trong văn bản “Màn diễu hành - Trình diện quan thanh tra” của tác giả N. Gỗ-gòn, xung đột kịch chủ yếu nằm ở sự hiểu lầm hài hước giữa các nhân vật. Cụ thể, các quan chức thị trấn nhầm lẫn Khle-xta-kốp, một người khách lưu trú tại nhà trọ, là quan thanh tra đến từ thủ đô. Điều này tạo ra tình huống hài hước và trớ trêu, là đặc trưng của hài kịch. Ngoài ra, trong văn bản này, lời đối thoại của các nhân vật cũng bộc lộ tính cách của họ. Ví dụ, Chánh án lo sợ mình bị vạch trần, trong khi Khle-xta-kốp tự coi mình là bề trên và thậm chí hỏi về việc "vay tiền". Tóm lại, xung đột kịch trong văn bản này không chỉ tạo ra tình huống hài hước, mà còn phản ánh tính cách và tạo nên sự sống động cho các nhân vật. Xung đột kịch trong văn bản “Màn diễu hành - Trình diện quan thanh tra” của N.Gô-gôn chủ yếu nằm ở sự hiểu lầm hài hước giữa các nhân vật. Cụ thể, các quan chức thị trấn nhầm lẫn Khle-xta-kốp, một người khách lưu trú tại nhà trọ, là quan thanh tra đến từ thủ đô. Họ nhanh chóng cố gắng hối lộ và làm mọi cách để lấy lòng anh ta, không biết rằng anh ta chỉ là một kẻ lừa đảo. Ý nghĩa của xung đột này là phản ánh sự tham nhũng và sự sợ hãi của quan chức trước quyền lực. Nó cũng cho thấy sự ngu dốt và lòng tham của con người có thể dẫn đến những hành động ngớ ngẩn và hài hước. Qua đó, N.Gô-gôn chỉ trích gay gắt sự suy đồi đạo đức trong xã hội thông qua tiếng cười, đồng thời khám phá sâu sắc về bản chất con người và xã hội. Xung đột kịch này không chỉ tạo ra sự giải trí mà còn khiến người đọc suy ngẫm về những vấn đề xã hội sâu sắc hơn.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Sau khi đọc 4 Trả lời Câu hỏi 4 Sau khi đọc trang 135 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Nêu một số thủ pháp trào phúng của Gô-gôn trong đoạn trích Màn diễu hành - trình diện quan thanh tra. Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Giới quan chức tưởng nhầm một gã công chức nhỏ lang thang đến nghỉ lại ở đây là quan thanh tra vi hành bí mật để tìm hiểu. Diễn biến từ việc tưởng nhầm quan thanh tra đã được mở rộng thành sự kiện gây náo loạn giới chức thị trấn. Vốn là những kẻ tham nhũng, bọn quan chức ở đây lo sợ, hợp nhau lại, tìm cách mua chuộc, hối lộ cho quan lớn, đồng thời nhân dịp này tố cáo, nói xấu nhau để tâng công với quan thanh tra, tự đẩy mình rơi vào những tình huống gây cười thú vị.
Xem thêm
Cách 2
Trong đoạn trích “Màn diễu hành - Trình diện quan thanh tra” của tác giả N.Gô-gôn, chúng ta thấy một số thủ pháp trào phúng được sử dụng: - Cường điệu: Tạo ra sự nổi bật, tăng cường hiệu ứng bằng cách sử dụng từ ngữ mạnh mẽ, đặc biệt. - Tạo đối nghịch: Sử dụng các từ, cụm từ trái nghĩa để tạo ra sự tương phản, gây chú ý. - Thoại bỏ lửng: Sử dụng ngôn ngữ đời thường, khẩu ngữ để tạo ra hiệu ứng hài hước. Những thủ pháp này giúp tạo nên tính hài hước và sắc sảo trong bài viết
Xem thêm
Cách 2
Sau khi đọc 5 Trả lời Câu hỏi 5 Sau khi đọc trang 135 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Vở kịch Quan thanh tra vang lên tiếng cười sảng khoái vui nhộn nhưng cũng chứa dư vị buồn bã chua chát, cảnh báo sự trừng phạt, khiến người ta suy ngẫm và ăn năn. Bạn hãy chỉ ra điều đó. Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Cái kết cuối vở kịch khi sự thật được phơi bày và lá thư mà gã “quan thanh tra rởm” đã gửi cho bạn như cái tát giáng xuống, phơi bày tất cả những thối nát trong tiếng cười chua cay. Vở diễn là phiên tòa luận tội, phơi bày bản chất của cả một hệ thống chính quyền Nga hoàng với tệ nạn vòi vĩnh, hạch sách, tham nhũng đã trở thành căn bệnh thâm căn cố đế.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Vở kịch “Quan thanh tra” của tác giả N.Gô-gôn thực sự là một tác phẩm đa chiều, kết hợp giữa hài hước và sâu sắc. - Vui nhộn và sảng khoái: Kịch “Quan thanh tra” mang đến tiếng cười sảng khoái cho khán giả thông qua các tình huống hài hước, những thủ pháp trào phúng và khẩu ngữ đời thường. Điều này tạo ra một không gian vui vẻ, nâng cao tinh thần của người xem. - Dư vị buồn bã chua chát: Tuy vậy, bên cạnh những tiếng cười, kịch cũng chứa đựng những dư vị buồn bã. Có thể là qua việc phản ánh thực tế xã hội, những khía cạnh tiêu cực của cuộc sống, hoặc thông qua những tình tiết đầy bi thương của nhân vật. - Cảnh báo sự trừng phạt và suy ngẫm: Kịch “Quan thanh tra” không chỉ đơn thuần là hài hước, mà còn chứa sự cảnh báo về hậu quả của hành vi sai trái. Quan thanh tra, với trách nhiệm kiểm tra và giám sát, đóng vai trò như một biểu tượng của công lý và trừng phạt. Những tình tiết trong kịch khiến người xem suy ngẫm về hành vi của mình và có thể ăn năn nếu có sai lầm. Tóm lại, kịch “Quan thanh tra” không chỉ là một cuộc diễu hành vui nhộn, mà còn là một tác phẩm sâu sắc, đem lại nhiều cảm xúc và suy tư cho khán giả. Vở kịch “Quan thanh tra” của Gô-gôn không chỉ mang lại tiếng cười sảng khoái thông qua những tình huống hài hước mà còn chứa đựng dư vị buồn bã, chua chát. Nó cảnh báo về sự trừng phạt đối với những hành vi sai trái và khiến người xem suy ngẫm, ăn năn về những vấn đề đạo đức và xã hội. Thông qua việc sử dụng thủ pháp trào phúng, Gô-gôn không chỉ giải trí mà còn gửi gắm thông điệp sâu sắc về sự cần thiết của sự chân thực và liêm khiết.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Sau khi đọc 6 Trả lời Câu hỏi 6 Sau khi đọc trang 135 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Trong Màn diễu hành - trình diện quan thanh tra, Gô-gôn phê phán tệ nạn xã hội, thói hư tật xấu nào? Phải chăng những hiện tượng ấy chỉ xảy ra tại một thị trấn nhỏ nước Nga thời xa xưa? Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 - Đút hối lộ, nhận hối lộ - Lừa đảo chiếm đoạt tài sản - Trục lợi - Nói xấu, tâng bốc Tất cả các hiện tượng trên vẫn phổ biến trong xã hội ngày nay.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Trong văn bản “Màn diễu hành – Trình diện quan thanh tra”, Gô-gôn đã phê phán một số tệ nạn xã hội và thói hư tật xấu, bao gồm: - Sự giả dối: Phê phán những người cố tình che giấu sự thật để phục vụ lợi ích cá nhân. - Tham nhũng: Lên án việc lạm dụng quyền lực để thu lợi bất chính. - Sự sợ hãi và nịnh bợ: Chỉ trích thái độ nịnh hót và sự sợ sệt trước quyền lực mà không dám đối mặt với sự thật. Trong số những hiện tượng này, tham nhũng và sự giả dối vẫn là những vấn đề phổ biến trong xã hội ngày nay, ảnh hưởng đến sự phát triển lành mạnh và công bằng của cộng đồng. Trong văn bản “Màn diễu hành - Trình diện quan thanh tra”, Gô-gôn đã phê phán mạnh mẽ những tệ nạn xã hội và thói hư tật xấu như sự tham nhũng, lòng tham không đáy, sự giả tạo và sự sợ hãi trước quyền lực. Những hiện tượng này không chỉ phản ánh thực trạng xã hội thời bấy giờ mà còn là những vấn đề vẫn còn phổ biến trong xã hội ngày nay, khi mà lòng tham và quyền lực vẫn thường xuyên làm mờ đi lý trí và đạo đức của con người.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Sau khi đọc 7 Trả lời Câu hỏi 7 Sau khi đọc trang 135 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Theo bạn, có thể thay nhan đề Quan thanh tra bằng nhan đề Quan thanh tra giả được không? Vì sao trong mỗi con người chúng ta cần có một “quan thanh tra thật"? Phương pháp giải: Đọc kĩ văn bản, đưa ra lời giải phù hợp Lời giải chi tiết: Cách 1 Không nên thay nhan đề bởi nếu sử dụng nhan đề “quan thanh tra giả" sẽ làm mất đi ý nghĩa ẩn dụ của nhan đề. Một "quan thanh tra thật" có thể được hiểu là một nguyên tắc cơ bản về tính chính trực và trung thực. Có một số lý do tại sao tính chính trực và trung thực được coi là quan trọng trong mỗi con người: 1. Tạo ra môi trường xã hội tích cực: Sự trung thực giúp xây dựng một môi trường xã hội và công việc tích cực, nơi mọi người cảm thấy tin tưởng và tôn trọng lẫn nhau. 2. Xây dựng mối quan hệ: Sự chính trực và trung thực là cơ sở của mối quan hệ đáng tin cậy và bền vững. 3. Tạo ra sự công bằng: Sự chính trực giúp cảm bảo rằng mọi người được đối xử công bằng và đúng mực. 4. Tạo ra ý thức đạo đức: Bằng cách tuân theo nguyên tắc chính trực và trung thực, con người có thể xây dựng lòng tin và ý thức đạo đức. Do đó, có thể hiểu rằng, trong mỗi con người, sự chính trực và trung thực là quan trọng để xây dựng cộng đồng xã hội và môi trường làm việc tích cực, cũng như để phát triển mối quan hệ cá nhân và xây dựng lòng tin đạo đức.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Không thể vì việc thay đổi này sẽ tạo ra một ý nghĩa khác biệt và có thể đưa người đọc vào một hướng suy nghĩ khác về vai trò của quan thanh tra. Trong mỗi con người, việc có một “quan thanh tra thật” là cần thiết vì: - Giám sát và kiểm tra: Quan thanh tra thật có trách nhiệm kiểm tra và giám sát việc thực hiện chính sách, pháp luật và nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, cá nhân. Điều này đảm bảo tính minh bạch, trung thực và chính trực trong hoạt động của họ. - Phòng chống tham nhũng: Quan thanh tra thật đóng vai trò quan trọng trong việc phát hiện và ngăn chặn tham nhũng. Sự trung thực và tận tâm của họ giúp bảo vệ lợi ích của cộng đồng. - Xây dựng lòng tin và ý thức đạo đức: Bằng cách tuân theo nguyên tắc chính trực và trung thực, con người có thể xây dựng lòng tin và ý thức đạo đức. Quan thanh tra thật là một biểu tượng của sự trung thực và đạo đức trong xã hội. Không nên thay nhan đề Quan thanh tra bằng nhan đề Quan thanh tra giả vì nó sẽ làm mất đi ý nghĩa sâu sắc mà Gô-gôn muốn truyền tải. Nhan đề “Quan thanh tra” không chỉ ám chỉ đến nhân vật Khle-xta-kốp mà còn hàm ý rằng mỗi người trong xã hội đều cần phải tự làm “quan thanh tra” cho chính mình, tự kiểm soát và đánh giá hành vi của bản thân để không sa vào tham nhũng và suy đồi. Mỗi con người cần có một “quan thanh tra thật” trong tâm hồn để tự giác tu dưỡng, tự kiểm soát hành vi và suy nghĩ của mình, nhằm hướng tới sự liêm khiết và chân thực. Điều này không chỉ giúp bản thân mỗi người sống tốt hơn mà còn góp phần xây dựng một xã hội lành mạnh, công bằng và phát triển. Đây là thông điệp mà Gô-gôn muốn gửi gắm qua vở kịch của mình, một thông điệp về sự tự giác và tự cải thiện không ngừng.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Bài tập sáng tạo Trả lời Câu hỏi Bài tập sáng tạo trang 135 SGK Văn 12 Chân trời sáng tạo Hãy chọn một lớp kịch trong văn bản Màn diễu hành - trình diện quan thanh tra để vào vai (một/ các) nhân vật và biểu đạt theo cảm nhận của mình Phương pháp giải: Đọc kĩ phần phân tích ở trên Lời giải chi tiết: Cách 1 Tôi sẽ chọn vào vai “quan thanh tra rởm" Tham nhũng, vơ vét của cải, “ăn trên, ngồi chốc”, bóc lột nhân dân, nhưng khi có khả năng bị lộ tẩy, hệ thống quan chức câu kết ấy sẵn sàng giở chiêu trò và thể hiện đầy đủ nhất bản chất đớn hèn, ti tiện. Cái kết cuối vở kịch khi sự thật được phơi bày và lá thư mà tôi gửi cho bạn của mình như cái tát giáng xuống, phơi bày tất cả những thối nát của chế độ Nga hoàng trong tiếng cười chua cay.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Trong văn bản “Màn diễu hành – Trình diện quan thanh tra” của tác giả N. Gô-gôn, có một số nhân vật đáng chú ý có thể vào vai: - Chánh án: Một người lãnh đạo, có trách nhiệm đón tiếp đoàn đánh giá “Vì một môi trường xanh - sạch - đẹp quanh ta”. Anh ta lo sợ bị bóc mẽ bản chất thật của mình. - Khle-xta-kốp: Một viên kiểm học, cẩn trọng và rón rén trong lời nói. Anh ta sẽ cư xử thế nào khi biết mình bị nhầm là quan thanh tra? - Viên kiểm học: Đến lớp để đánh giá môi trường. Anh ta đã gặp Khle-xta-kốp và có sự thay đổi trong thái độ so với hai vị khách trước. Tôi sẽ chọn lớp kịch nơi Khle-xta-kốp, nhân vật chính, được các quan chức thị trấn nhầm lẫn là quan thanh tra. Tôi tình cờ bước vào thị trấn nhỏ, không may bị nhận nhầm thành quan thanh tra. Họ nịnh bợ, hối lộ, tôi chỉ cười khẩy, chơi theo trò của số phận. Tôi nhìn họ, những kẻ quyền quý, lòng đầy tham vọng và sợ hãi, sẵn sàng bán đứng lương tâm chỉ để giữ gìn chút danh vọng hão. Và tôi sẽ chơi theo trò chơi này, xem họ sẽ đi đến đâu. Nhưng trong lòng tôi, có một nỗi buồn sâu thẳm về xã hội này, nơi mà sự thật và giả dối chỉ cách nhau bởi một bức màn mỏng manh. Tôi, Khle-xta-kốp, không phải là người hùng, cũng chẳng phải kẻ ác, chỉ là một gương mặt phản chiếu, cho thấy xã hội này đã hư hỏng đến mức nào.
Xem thêm
Cách 2
Cách 3
Bài đọc
>> Xem chi tiết: Văn bản Màn diễu hành – Trình diện quan thanh tra (N. Gô – gôn)
+
Màn diễu hành – Trình diện quan thanh tra (trích kịch Quan thanh tra) N. Gô – gôn (Gogol) HỒI IV Tất cả các sự kiện ở hồi này diễn ra tại một căn phòng nhà thị trưởng. Lớp 1 Các vị quan chức địa phương; rón rén, gần như kiễng gót đi vào, đều mặc lễ phục hoặc quan phục. Suốt lớp họ đều nói khẽ. Chánh án (sắp mọi người đứng theo hình bán nguyệt) – Thưa các ngài, hãy quây tròn lại đây, nhanh lên, và phải có trật tự mới được! Ngài là tay ghê gớm lắm, Ngài thường ra vào chốn cung điện Hoàng đế, và mắng cả các quan trong Quốc vụ viện kia đấy! Nào, đứng nghiêm! Theo kiểu nhà binh, nhất thiết phải theo kiểu nhà binh. Quản lí Viện tế bần – Xin theo ý ông, nhưng này, chúng ta cần phải tiến hành gì đó mới được chứ! Chánh án – Cụ thể tiến hành gì? Quản lí Viện tế bần – Lại còn phải hỏi, ai chả biết! Chánh án – Vi thiềng Ngài à? Quản lí Viện tế bần – Ừ thì vi thiêng chứ sao. Chánh án – Ấy chết, nguy hiểm lắm, Ngài không quát om lên ấy à: một chính khách chứ có phải chuyện chơi đâu. I lay ta cứ nói đấy là tiền cúng của nhóm quý tộc vào một công trình kỉ niệm nào đó? Trưởng bưu cục – I lay là thế này: ta cứ nói là không biết tiền của ai gửi cho Ngài qua bưu điện. Quản lí Viện tế bần – Coi chừng dấy! Ông mà nói thế lại không bị gửi theo các trạm bưu điện đến một nơi nào xa lắc xa lơ ấy à! Nghe đây này: trong một quốc gia được tổ chức tốt, những việc như thế này không thể làm theo cách các ông đưa ra được. Phải lần lượt, từng người một, vào yết kiến Ngài, thế rồi bốn mắt nhìn nhau... tuỳ cơ ứng biến, không để chuyện lọt đến tai người khác. Đấy, trong một xã hội được tổ chức tốt, người ta dàn xếp với nhau như thế đấy! Này, ông Chánh án, ông đi trước mở đường đi! Chánh án – Thôi, ông vào gặp trước thì hơn, vị khách quý đã từng nếm bánh ở cộng sở ông rồi. Quản lí Viện tế bần – Thôi, để ông Kiểm học, nhân danh nhà giáo dục thanh niên, như vậy hơn. Kiểm học – Ối, thưa các ngài, tôi không làm được, không thể làm được đâu. Thú thực, tôi được giáo dục theo kiểu là... mỗi khi quan trên nói với tôi, tự nhiên tôi cứ như người mất hồn, lưỡi ríu cả lại, như bị sa lầy ấy. Thôi, thưa các ngài, các ngài tha cho, các ngài miễn hẳn cho! [...] Có tiếng bước chân và họ trong phòng Khle-xta-kốp. Cả bọn chạy xô ra cửa, chen chúc tranh lấn, có người bị nghẹt thở, kêu lên khe khẽ. Cuối cùng họ thoát hết được ra ngoài, căn phòng không còn người. Lớp 2 Khle-xta-kốp một mình Khle-xta-kốp (mắt nhắm mắt mở đi vào) – Hình như mình đánh một giấc ra trò thì phải. Không biết họ lấy ở đâu ra những chăn, nệm lòng ấm thế, ấm đến toát mồ hột ra. Hôm qua không biết họ cho mình đánh chén cái gì ấy nhỉ: đầu óc mình đến bây giờ còn choáng váng cả lên. Xem chừng ở đây chơi ít bữa cũng khoái. Mình thích được tiếp đón thân mật; thú thực nếu họ niềm nở với mình như vậy là vì tốt bụng, chứ không phải vì quan tâm du khách, thì thú hơn. Con gái lão thị trưởng trông cũng sạch nước cản đấy chứ, vợ lão cũng vậy, còn có thể dùng được đấy.... Không, chẳng biết ăn thua gì không, nhưng sống như thế này, thật cũng khoái. Lớp 3 Khle-xta-kốp và viên chánh án Chánh án (vào, dừng lại, nói riêng) – Trời ơi! Trời ơi, Xin ban phúc lành cho con! Sao tôi rụng rời cả chân tay thế này! (nói to, ưỡn ngực, tay để lên chuôi kiếm") – Tôi xin hân hạnh tự giới thiệu: tôi là Li-ap-kin-Ti-ap-kin (Lyapkin-Tyapkin), kiểm định viên cao cấp, chánh án toà án quận sở tại. Khle-xta-kốp – Xin mời ông ngồi. Thế ra ông là chánh án ở dây à? Chánh án – Tôi được giới quý tộc bầu năm 1818, khoá ba năm; đến giờ tôi vẫn đảm trách. Khle-xta-kốp – Nghề chánh án chắc kiếm ăn khá đấy chứ nhỉ? Chánh án (hơi chìa bàn tay nắm chặt. Nói riêng) – Trời! Không biết tôi ngồi ở đâu đây. Cứ y như ở trên bàn chông ấy. Khle-xta-kốp – Tay ông cầm gì thế? Chánh án (luống cuống, đánh rơi xấp tiền giấy xuống sàn) – Dạ, không ạ! Khle-xta-kốp – Sao lại không? Tôi thấy rồi, ông đánh rơi tiền kia kìa! Chánh án (toàn thân run rẩy) – Không, có gì đâu ạ! (nói riêng) – Trời ơi, tôi bị đưa ra toà rồi. Họ mang xe đến bắt tôi rồi. Khle-xta-kốp (mặt tiền) – Phải, tiền đây mà. Chánh án (nói riêng) – Thôi hỏng bét; chết tôi rồi! Chết tôi rồi! Khle-xta-kốp – Ông biết không, hay ông cho tôi vay số tiền này nhé? Chánh án (vội vàng nói) – Vâng ạ, được ạ... xin rất vui lòng (nói riêng) – Thế nào, mạnh dạn lên chứ, mạnh dạn lên chứ: Đức Mẹ ơi, cứu con... Khle-xta-kốp – Ông biết cho, dọc dường, tôi cạn cả tiền... tiêu pha món này món khác... Về đến quê, tôi sẽ gửi trả ông ngay nhé. Chánh án – Ấy chết! Sao ông lại nghĩ thế! Được ông nhận tiền, thực vinh dự cho tôi quá rồi. Cố nhiên, tôi đem hết tài hèn sức mọn, lòng nhiệt thành, sốt sắng đối với quan trên... để cố gắng sao cho xứng đáng... (đứng dậy, thẳng người theo kiểu nghiêm lệnh) – Tôi không dám quấy quả ông nữa. Ông có lệnh gì truyền cho làm không ạ? Khle-xta-kốp – Lệnh gì? Chánh án – Tôi muốn nói là ông có lệnh gì truyền cho toà án quận sở tại không ạ? Khle-xta-kốp – Cần gì phải lệnh? Trong lúc này không cần; không không lệnh gì hết. Cảm ơn ông Chánh án (chào xong đi ra, nói riêng) – Thôi, thế là thoát nạn rồi! Khle-xta-kốp (khi chính iu vừa ra xong) – Tay chánh án này tốt bụng đấy chứ nhỉ! Lớp 4 Khle-xta-kop và viên trưởng bưu cục Trưởng bin cục vào, mặc quan phục, đứng thẳng người, tay để lên chuôi kiếm. Trưởng bưu cục – Tôi xin hân hạnh tự giới thiệu: tôi là Spe-kin (Shpekin), Trưởng bưu cục, hàm quan cố vấn pháp viện. Khle-xta-kốp – A, kinh chào ông. Tôi rất ưa những người dễ chịu. Mời ông ngồi. Ông vẫn sống ở dây từ trước tới nay, phải không? Trưởng bưu cục – Đúng vậy ạ. Khle-xta-kốp – Tôi thích cái thành phố nhỏ này lắm. Cổ nhiên, dân cư không được đông đúc, nhưng cần quái gì! Đây có phải thủ đô đâu? Trưởng bưu cục – Dạ, thua đúng thế đấy ạ. (nói riêng) – Thế mà Ngài không làm bộ chút nào; Ngài hỏi han mọi chuyện từng li từng tí. Khle-xta-kốp – Theo ý tôi, chỉ cần thế nào, ông biết không? Chỉ cần mọi người kinh trọng mình, yêu mến mình thực sự, có phải vậy không nhỉ? Trưởng bưu cục – Bẩm, phải lắm ạ. Khle-xta-kốp – Thú thực tôi rất bằng lòng vì ông nghĩ như tôi. Cố nhiên, mọi người sẽ cho tôi là một thằng cha quái gở, nhưng tính tôi nó như thế đấy. (Hiền mặt chủ sự lưu vụ, nói riêng). Ta thử hỏi vay lão chủ sự bưu vụ này ít tiền xem sao. (nói la) – Tôi gặp chuyện bất ngờ quá ông ai dọc đường, tôi hết sạch cả tiền. Ông có thể cho tôi mượn ba trăm rúp được chăng? Trưởng bưu cục – Sao lại không? Được ông vay tiền, thực là hạnh phúc rất lớn. Thưa ông, đây, xin rất vui lòng. Tôi xin tận tâm tận lực sẵn sàng hầu ông. Khle-xta-kốp –Cảm ơn ông lắm. Thú thực, tôi rất sợ khi đi đường phải nhịn ăn, nhịn tiêu. Cần gì phải nhịn, ông nhỉ? Trưởng bưu cục – Bẩm, đúng thế đấy ạ. (đứng dậy, thẳng người, tay để vào chuôi kiếm). Tôi không dám ở đây lâu quấy quả ông... Ông có nhận xét gì về công việc ở bưu cục không ạ? Khle-xta-kốp – Không, không có gì. Trưởng bưu cục chào, đi ra. Khle-xta-kốp (rút một điếu xì gà) – Hình như lão trưởng bưu cục này cũng là một thằng cha tốt bụng. Ít ra, nó cũng chịu giúp người đấy chữ, mình thích những hạng thế. Lớp 5 Khle-xta-kốp và viện kiểm học Kiểm học hình như bị người ngoài của dẩy vào. Đằng sau y có tiếng nói nghe khá rõ; “Việc gì mà sợ”. Kiểm học (dứng thẳng nhưng người vẫn run; tay để lên chuôi kiếm) – Tôi xin hân hạnh tự giới thiệu: tôi là Khlô-pop (Khlopov), kiểm học, hàm quan cố vấn. Khle-xta-kốp – A, kính chào ông. Mời ông ngồi! Hút điếu xì gà nhé? (chìa điếu xì gà). [...] Tôi trông ông cũng không phải tay nghiện xì gà. Còn tôi, xin thú thực: đó là chỗ yếu của tôi. Cũng như với phái đẹp ấy mà, tôi không tài nào có thể lãnh đạm được. Còn ông, ông thích loại phụ nữ nào, tóc đen hay tóc vàng? Kiểm học – Bẩm, không dám biết ạ. Khle-xta-kốp – Không được, không được, sao lại chối quanh thế! Tôi nhất định muốn biết sở thích của ông. Kiểm học – Tôi xin được mạn phép trình bày... (nói riêng) – Chết thật, không biết nói năng làm sao... Khle-xta-cốp − Ề! ề! Ông không muốn nói. Chắc rằng đã có con bé tóc đen nào cho ông ăn bùa mê rồi. Thú đi, ăn bùa mê rồi chứ gì? Kiểm học – Ngại quá,... thưa qua... quan lớn... cụ lớn... (nói riêng) – Chết! ăn nói như thế bỏ mẹ Khle-xta-kốp – Ngại hử! Đúng rồi, mắt tôi có một cái gì hay làm người ta dâm rụt rè. Ít ra tôi cũng biết không một cô ả nào có thể cưỡng lại cặp mắt của tôi. Có phải không? Kiểm học – Dạ, bẩm đúng lắm ạ. Khle-xta-kốp – Này, tôi đi đuờng gặp chuyện bất ngờ quá ông ạ: dọc đường, tôi hết sạch cả tiền. Ông có thể cho tôi vay ba trăm rúp được không? Kiểm học – (lục tìm trong túi, nói riêng) – Không sẵn tiền thì thật rầy rà! À, có đây rồi, có dây rồi. (rút tiền, dưa ra, rau lấy bảy). Khle-xta-kốp – Cám ơn ông lắm. Kiểm học (đứng thẳng người, tay để trên chuôi kiếm) – Tôi không dám ở đây quấy quả ông lâu nữa ạ. Khle-xta-kốp – Chào ông nhé. Kiểm học (đi nhanh, gầu như chung, nói riêng) Chà, ơn Bề trên! Có lẽ Ngài không đến kiểm tra trường học nữa. Lớp 6 Khle-xta-kốp và viên quản lí Viện tế bần Quản lí Viện tế bần (dứng nghiêm, tay để trên chuôi kiếm) – Xin hân hạnh tự giới thiệu: Tôi là Zem-li-a-ni-ka (Zemlianika), quản lí Viện tế bần, hàm quan cố vấn pháp viện. Khle-xta-kốp – Chào ông, xin mời ông ngồi. Quản lí Viện tế bần – Tôi đã được vinh dự theo hầu ông, và lại thân đứng ra tiếp đón khi ông đến thăm Viện tế bản do tôi quản lí ạ. Khle-xta-kốp – À, phải, tôi nhớ rồi. Bữa ăn ông thết thật ngon tuyệt. Quản lí Viện tế bần – Tội rất lấy làm vui mừng được cố gắng phụng sự quốc gia a. Khle-xta-kốp – Thủ thật tôi có nhược điểm là thích ăn ngon. Này ông, xin ông cho biết, hình như hôm qua ông hơi thấp hơn thì phải, có phải không? Quản lí Viện tế bần – Rất có thể ạ. (im lặng một chút). Tôi dám nói là đã hi sinh tất cả để sốt sắng làm tròn nhiệm vụ đấy ạ. (xích ghế lại gần Khle-xta-kốp, mới nhỏ), Viên Trưởng bưu cục ở đây chẳng chịu làm gì cả: mọi việc đều bị đình đốn, thư từ công văn chậm trễ... Ông cứ để ý điều tra sẽ rõ. Viên chánh án vừa vào đây trước tôi cũng vậy, hắn chỉ đi săn thỏ, nuôi chó ở chỗ làm việc, còn về hạnh kiểm hắn thì... tôi phải nói ra điều này trước mặt ông cũng vì quyền lợi của quốc gia, mặc dầu hắn ta có họ với tôi, lại là bạn thân của tội, hạnh kiểm hắn ta xấu ghê lắm: ở đây có một địa chủ là Đốp-chin-xki (Dobchinsky), người mà ông đã trông thấy; thế này chứa, thằng Đốp-chin-xki cử vừa bước ra khỏi nhà để đi đâu là chánh án mò ngay đến với vợ thằng này. Tôi xin sẵn sàng thề... Ông cứ chú ý lũ con mà xem: không một đứa nào giống thằng Đốp-chin-xki cả, ngay đến đứa con gái út, cũng giống viên chánh án như tạc. Khle-xta-kốp – Ông cứ nói nữa đi! Thực là chuyện tôi không bao giờ ngờ tới. Quản lí Viện tế bần – Còn viên kiểm học nữa ạ. Tôi không hiểu tại sao quan trên lại tín nhiệm hắn, trao cho hắn chức ấy. Hắn tệ hại hơn một tên cách mạng quá khích đấy ạ: hắn ta làm cho thanh niên tiêm nhiễm những tư tưởng, những nguyên tắc không chính thống, độc hại đến nỗi khó mà tả được. Nếu ông hạ lệnh, tôi xin viết tất cả những điều trên ra giấy, để trình bày ông xem cho rõ hơn. Khle-xta-kốp – Tốt lắm, cứ viết ra giấy. Tôi vui lòng lắm. Ông biết không, một khi buồn rỗi, tôi thích đọc những chuyện buồn cười, ngộ nghĩnh... đọc những chuyển gian cuối của ông. Quản lí Viện tế bần – Tội không dám ở đây quấy quả ông, làm mất thời giờ quý báu của ông dành cho nhiệm vụ thiêng liêng... (chào, định đi ra) Khle-xta-kốp – Ông làm on, tôi gặp một việc bất ngờ: dọc đường, tôi hết nhẫn cả tiền. Ông có sẵn tiền không, cho tôi vay độ bốn trăm rúp? Quản lí Viện tế bản – Có đây ạ. Khle-xta-kốp – May quá. Cảm ơn ông hết sức, Lớp 7 Khle-xta-kốp và hai viên địa chủ địa phương [Lược dẫn. Sau vài lời trò chuyện, Khle-xta-cốp hỏi vay một nghìn rúp, hai viên địa chủ góp lại chỉ được sáu nuơi lăm rúp, Khle-xta-cốp, lập tức vui vẻ nhận và hứa giúp đỡ những gì họ nhờ vả. Cuối màn, y lấy tay ra hiệu đuổi họ ra ) Lớp 8 Khle-xta-kốp một mình Khle-xta-kốp−Ở đây thực có nhiều quan lại. Kì quái, hình như bọn họ cho mình là một chính khách. Chắc hôm qua say, mình đã loè bịp gì chúng. Thật là một lũ ngu như bò! Ta phải viết thư ngay về Pê-téc-bua cho thằng cha Giẻ-lau- biết tất cả chuyện này. Nó cũng thường viết lách lăng nhăng dăm ba bài báo; để cho nó đã cẩn thận bọn này một chuyến. Ê này, Ô-xíp", đưa mục ra đây cho tao! (Ô-xíp thò đầu qua tim, nhìn vào, nói: “Có ngay”). Chà, cái thằng cha Giẻ-lau này, nếu ai có chuyện gì tức cười thì liệu hồn, ngay đến bố đẻ nó, nó cũng đưa lên báo, chẳng tha; nó lại là tay hám tiền nữa chứ. Tuy vậy, bọn quan lại này cũng tốt bụng chúng nó chịu cho mình vay tiền, kể ra cũng là một nét khá dầy. Ta thử coi lại xem được bao nhiêu tiền nào. Đây là ba trăm của lão chánh án này, trưởng bưu cục ba trăm này, thành sáu trăm, bảy trăm, tám trăm; khiếp, tờ giấy bạc này cáu những ghét! Tám trăm, chín trăm... Ô, hơn một nghìn. Chà anh quan ba ơi, tôi mà vớ được anh bây giờ thì phải biết nhau! Lớp 9 Khle-xta-kốp và các nhà buôn Lược đẫu: Khi đích xác biết mình bị nhận nhầm là chính khách, Khle-xta-cốp nhanh chóng và dễ dàng nhập vai “quan lớn”: tiếp nhận đơn khiếu nại, lắng nghe lời tố cáo thị trưởng những nhiễu dân chúng, km hẹn nhất định “soi xét", đông dạc tuyên bố trước những người đưa đơn khiếu nại sau đó vui vẻ đồng ý nhận ra rằng mình sẽ “không nhận một thứ hối lộ gì”, nhưng ngay từ họ lễ vật đi đường và vay thêm năm trăm rúp.. (in trong N. Cô-gôn, Quan thanh tra, Vũ Đức Phúc dịch*, NXB Lao động, 2009, tr. 79 – 98)
- Thu gọn
|







Danh sách bình luận