viết đoạn văn (khoảng 15 - 20 dòng) trình bày suy nghĩ của em về ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ với Tổ quốc trong xã hội ngày nay sau khi đọc đoạn thơ “Tổ quốc là tiếng mẹ” (Nguyễn Viết Chiến)Dẫn dắt: Giới thiệu đoạn thơ "Tổ quốc là tiếng mẹ" (Nguyễn Viết Chiến) gợi nhắc tình yêu đất nước thiêng liêng. Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Dàn ý chung Mẫu 1
I. Mở đoạn - Dẫn dắt: Giới thiệu đoạn thơ "Tổ quốc là tiếng mẹ" (Nguyễn Viết Chiến) gợi nhắc tình yêu đất nước thiêng liêng. - Nêu vấn đề: Khẳng định ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với Tổ quốc trong xã hội ngày nay là vô cùng quan trọng. II. Thân đoạn 1. Giải thích - Tổ quốc: Là không gian sinh tồn, nơi hội tụ truyền thống lịch sử, văn hóa và cội nguồn dân tộc. - Ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ: Là nhận thức đúng đắn và hành động thiết thực của tuổi trẻ nhằm cống hiến, xây dựng và bảo vệ đất nước. 2. Bàn luận a. Biểu hiện - Nỗ lực học tập, rèn luyện tri thức và làm chủ khoa học công nghệ để phát triển đất nước. - Sống có lý tưởng, giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc, tuân thủ pháp luật. - Sẵn sàng chung tay vì cộng đồng, bảo vệ chủ quyền biên giới, biển đảo khi Tổ quốc cần. b. Vai trò - Là lực lượng nòng cốt quyết định tương lai, vận mệnh của quốc gia trên trường quốc tế. - Giúp đất nước vững bước trên con đường hội nhập và phát triển bền vững. c. Giải pháp - Mỗi bạn trẻ cần tự nâng cao nhận thức, rèn luyện đạo đức và bản lĩnh chính trị vững vàng. - Nhà trường và gia đình cần tạo môi trường thuận lợi để thanh niên phát huy tinh thần sáng tạo, cống hiến. 3. Dẫn chứng - Thế hệ trẻ xung kích trong các phong trào tình nguyện, chiến dịch mùa hè xanh, hiến máu nhân đạo. - Nhiều tài năng trẻ Việt Nam đạt giải thưởng cao trong các kỳ thi quốc tế, khẳng định trí tuệ Việt trên bản đồ thế giới. 4. Bài học và phản biện a. Bài học:Nhận thức rõ vai trò của bản thân, biến lòng yêu nước thành hành động cụ thể trong từng việc làm nhỏ nhất hằng ngày. b. Phản biện Phê phán một bộ phận nhỏ giới trẻ sống vô cảm, ích kỷ, thờ ơ với vận mệnh đất nước hoặc chạy theo lối sống thực dụng, lai căng. III. Kết đoạn - Khẳng định lại vấn đề: Nhấn mạnh ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ chính là sức mạnh cốt lõi của Tổ quốc. - Liên hệ bản thân: Lời hứa phấn đấu, cống hiến hết mình của bản thân cho sự nghiệp xây dựng đất nước giàu đẹp. Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
Dàn ý chi tiết Mẫu 1
I. Mở đoạn - Dẫn dắt: Giới thiệu ngắn gọn cảm xúc khi đọc đoạn thơ “Tổ quốc là tiếng mẹ” của Nguyễn Việt Chiến . - Nêu vấn đề: Đoạn thơ khơi gợi suy nghĩ sâu sắc về ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với Tổ quốc trong xã hội hiện đại ngày nay. II. Thân đoạn 1. Giải thích - “Tổ quốc là tiếng mẹ”: Tổ quốc gần gũi, thân thương như người mẹ đã nuôi dưỡng, che chở, ru ta lớn lên qua bao nhọc nhằn; đồng thời thiêng liêng, bất diệt nhờ máu xương của bao thế hệ (mây trắng Trường Sơn, người con ngã xuống…). - Ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ với Tổ quốc: Là nhận thức đúng đắn về cội nguồn, về sự hy sinh của tiền nhân và bổn phận phải bảo vệ, xây dựng đất nước ngày càng giàu mạnh, văn minh trong bối cảnh hội nhập. 2. Bàn luận a. Biểu hiện - Trong học tập, rèn luyện: Chăm chỉ học hành, trau dồi tri thức, kỹ năng, đạo đức để trở thành công dân có ích. - Trong đời sống hàng ngày: Yêu tiếng Việt, giữ gìn bản sắc văn hóa, tôn trọng lịch sử, bảo vệ môi trường, sống có trách nhiệm với cộng đồng. - Trong hành động cụ thể: Sẵn sàng tham gia các hoạt động vì đất nước (tình nguyện, bảo vệ chủ quyền biển đảo, chống tin giả, phát huy tinh thần sáng tạo, khởi nghiệp…). - Trong tư tưởng: Luôn tự hào về Tổ quốc, không chạy theo lối sống thực dụng, xa rời cội nguồn. b. Vai trò - Đối với bản thân: Giúp thế hệ trẻ trưởng thành, sống có lý tưởng, có mục đích cao đẹp. - Đối với đất nước: Là động lực để xây dựng và bảo vệ Tổ quốc trong thời kỳ hội nhập; tiếp nối truyền thống “uống nước nhớ nguồn”, giữ vững chủ quyền, phát triển bền vững. - Đối với xã hội: Tạo nên thế hệ công dân có trách nhiệm, góp phần xây dựng xã hội văn minh, đoàn kết, tiến bộ. c. Giải pháp - Bản thân mỗi người trẻ: Tự giác học tập, rèn luyện phẩm chất; tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc; tham gia các hoạt động thực tiễn. - Gia đình – nhà trường – xã hội: Giáo dục truyền thống, khơi dậy lòng yêu nước; tạo môi trường để thanh niên thể hiện trách nhiệm; tuyên dương những tấm gương tốt. - Nhà nước: Có chính sách hỗ trợ, tạo cơ hội để thế hệ trẻ cống hiến (học bổng, khởi nghiệp, bảo vệ môi trường, an ninh quốc phòng…). 3. Dẫn chứng - Từ đoạn thơ: Hình ảnh “Bao người con ngã xuống / Cho quê hương mãi còn” nhắc nhở thế hệ trẻ hôm nay phải biết ơn và tiếp tục trách nhiệm ấy bằng cách học tập, lao động, bảo vệ Tổ quốc. - Thực tế: Nhiều bạn trẻ tham gia phong trào “Tuổi trẻ xung kích”, tình nguyện vì cộng đồng, khởi nghiệp sáng tạo, bảo vệ chủ quyền biển đảo (Hoàng Sa – Trường Sa), hay những tấm gương học sinh, sinh viên xuất sắc cống hiến cho đất nước. 4. Bài học và phản biện a. Bài học - Mỗi người trẻ cần nhận thức rõ: Tổ quốc không chỉ là khái niệm trừu tượng mà là “tiếng mẹ” thân thương, là máu xương của tổ tiên; trách nhiệm với Tổ quốc bắt đầu từ những việc nhỏ nhất trong cuộc sống hàng ngày. - Sống có trách nhiệm chính là cách tốt nhất để đền đáp công ơn Tổ quốc và xây dựng tương lai tươi sáng. b. Phản biện - Phê phán hiện tượng một bộ phận thanh niên thờ ơ với lịch sử, chạy theo lối sống hưởng thụ, thực dụng, thiếu ý thức cộng đồng hoặc bị ảnh hưởng bởi thông tin xấu độc. - Khẳng định: Dù xã hội hiện đại có nhiều cám dỗ, thế hệ trẻ vẫn có đủ bản lĩnh và lòng yêu nước để vượt qua, tiếp nối truyền thống vẻ vang của dân tộc. III. Kết đoạn - Khẳng định lại: Sau khi đọc đoạn thơ “Tổ quốc là tiếng mẹ”, em càng thấm thía rằng ý thức trách nhiệm với Tổ quốc là bổn phận thiêng liêng của mỗi người trẻ hôm nay. - Liên hệ bản thân: Bản thân sẽ cố gắng học tập, rèn luyện, sống có trách nhiệm để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp. Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
Dàn ý chi tiết Mẫu 2
I. Mở đoạn - Từ hình ảnh quê hương, đất nước trong đoạn thơ Tổ quốc là tiếng mẹ của Nguyễn Viết Chiến, có thể thấy Tổ quốc luôn là điều thiêng liêng, gần gũi trong trái tim mỗi người. - Vì vậy, ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ với Tổ quốc là vấn đề có ý nghĩa quan trọng trong xã hội ngày nay. II. Thân đoạn 1. Giải thích - Trách nhiệm với Tổ quốc là ý thức tự giác, tình yêu và bổn phận của mỗi người trong việc bảo vệ, xây dựng và phát triển quê hương, đất nước. - Thế hệ trẻ là lực lượng năng động, sáng tạo, có tri thức và giữ vai trò quan trọng đối với tương lai dân tộc. 2. Bàn luận a. Biểu hiện - Có lòng yêu nước, tự hào dân tộc; biết trân trọng lịch sử, văn hóa, truyền thống và những thành quả mà cha ông đã gây dựng. - Không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức, nâng cao năng lực để trở thành người có ích cho xã hội. - Có trách nhiệm với cộng đồng: tuân thủ pháp luật, bảo vệ môi trường, giúp đỡ người khó khăn, sống văn minh và tích cực. - Sẵn sàng đóng góp sức trẻ cho đất nước, đồng thời có ý thức bảo vệ chủ quyền, giữ gìn hình ảnh và danh dự của dân tộc. b. Vai trò - Ý thức trách nhiệm giúp người trẻ xác định được mục tiêu sống đúng đắn, biết sống vì bản thân nhưng đồng thời cũng biết cống hiến cho cộng đồng. - Thế hệ trẻ có trách nhiệm sẽ trở thành nguồn lực quan trọng, góp phần đưa đất nước phát triển, hội nhập và vươn lên. - Khi mỗi người trẻ đều có ý thức với Tổ quốc, tinh thần đoàn kết, lòng yêu nước và sức mạnh dân tộc sẽ được củng cố. c. Giải pháp - Mỗi bạn trẻ cần chủ động học tập, rèn luyện bản lĩnh, đạo đức, kỹ năng và tinh thần sáng tạo. - Tích cực tìm hiểu lịch sử, văn hóa dân tộc; tham gia các hoạt động tình nguyện, hoạt động cộng đồng phù hợp với khả năng. - Sử dụng mạng xã hội có trách nhiệm, biết chọn lọc thông tin, không lan truyền tin giả hoặc những nội dung làm tổn hại đến cộng đồng và đất nước. - Gia đình, nhà trường và xã hội cần giáo dục lòng yêu nước, tinh thần trách nhiệm và tạo môi trường để người trẻ được cống hiến. 3. Dẫn chứng - Trong đại dịch COVID-19, nhiều đoàn viên, thanh niên, sinh viên và tình nguyện viên đã tham gia hỗ trợ cộng đồng, góp phần vào công tác phòng, chống dịch. - Trong thời bình, nhiều người trẻ tích cực nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, tình nguyện vì cộng đồng, góp phần tạo ra những giá trị mới cho đất nước. - Có thể liên hệ bản thân: học sinh hôm nay thể hiện trách nhiệm trước hết bằng việc chăm chỉ học tập, sống có kỷ luật, yêu thương mọi người và có ý thức xây dựng quê hương. 4. Bài học và phản biện a. Bài học - Mỗi người trẻ cần hiểu rằng yêu nước không chỉ nằm ở lời nói hay cảm xúc mà phải được thể hiện bằng những hành động cụ thể, thiết thực mỗi ngày. - Là học sinh, em cần nỗ lực học tập, tu dưỡng đạo đức, giữ gìn truyền thống dân tộc và sẵn sàng đóng góp cho quê hương, đất nước. b. Phản biện - Tuy nhiên, vẫn có một bộ phận người trẻ sống thờ ơ, ích kỉ, thiếu trách nhiệm với cộng đồng, xem nhẹ lịch sử và truyền thống dân tộc. - Những biểu hiện đó cần được phê phán và thay đổi, bởi nếu thiếu trách nhiệm, người trẻ không chỉ làm ảnh hưởng đến bản thân mà còn gây tổn hại đến sự phát triển chung của đất nước. III. Kết đoạn - Khẳng định: Ý thức trách nhiệm với Tổ quốc là phẩm chất cần thiết của mỗi người trẻ trong thời đại hôm nay. - Mỗi bạn trẻ hãy biến tình yêu đất nước thành những việc làm cụ thể, bắt đầu từ học tập, rèn luyện và sống có ích để góp phần xây dựng Việt Nam ngày càng giàu mạnh, văn minh. Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
Dàn ý chi tiết Mẫu 3
I. Mở đoạn - Dẫn dắt ngắn gọn từ hình ảnh/thông điệp của đoạn thơ "Tổ quốc là tiếng mẹ" của nhà thơ Nguyễn Viết Chiến (Tổ quốc thiêng liêng nhưng cũng rất đỗi gần gũi như tiếng nói quê hương). - Nêu vấn đề cần nghị luận: Ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với Tổ quốc trong xã hội hiện đại. II. Thân đoạn 1. Giải thích - Trách nhiệm với Tổ quốc là gì? Là sự nhận thức rõ ràng về nghĩa vụ, vai trò của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước. - Ý thức này trong thời đại ngày nay không chỉ nằm ở lời nói mà thể hiện qua hành động thiết thực của mỗi cá nhân. 2. Bàn luận a. Biểu hiện : - Trong thời bình/phát triển: Nỗ lực học tập, lao động, sáng tạo, tiếp thu khoa học - công nghệ mới để cống hiến. - Trong hội nhập: Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc (tiếng Việt, truyền thống), quảng bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới. - Trong bảo vệ chủ quyền: Sẵn sàng cống hiến, tuân thủ pháp luật, đấu tranh phản bác các thông tin sai lệch bảo vệ chủ quyền biên giới, hải đảo. b. Vai trò/Ý nghĩa: - Giúp đất nước phát triển mạnh mẽ, hội nhập sâu rộng mà không mất đi bản sắc. - Giúp bản thân người trẻ sống có lý tưởng, mục đích, khẳng định giá trị cá nhân. c. Giải pháp : - Mỗi cá nhân tự trau dồi tri thức, đạo đức, kỹ năng sống. - Gia đình, nhà trường và xã hội cần tăng cường giáo dục truyền thống yêu nước, lý tưởng sống cho thanh niên. 3. Dẫn chứng Dẫn chứng thực tế: Các bạn trẻ đại diện cho trí tuệ Việt Nam đạt giải thưởng quốc tế; hành động gìn giữ và lan tỏa tiếng Việt, văn hóa Việt trên mạng xã hội; các bạn trẻ tình nguyện đến vùng sâu vùng xa, hay hình ảnh người trẻ sẵn sàng lên đường nhập ngũ bảo vệ Tổ quốc. 4. Bài học và phản biện a. Phản biện: Phê phán một bộ phận nhỏ giới trẻ hiện nay có lối sống vô cảm, ích kỷ, "sính ngoại" quá mức làm phai nhạt bản sắc, hoặc lười biếng, thiếu trách nhiệm với cộng đồng. b. Bài học nhận thức và hành động: - Nhận thức: Ý thức rõ Tổ quốc luôn ở trong tim, gắn liền với những điều gần gũi như tiếng nói, mái nhà, quê hương. - Hành động: Bắt đầu từ những việc làm nhỏ nhất — học tập tốt, rèn luyện thân thể, yêu thương gia đình, có trách nhiệm với cộng đồng. III. Kết đoạn - Khẳng định lại tầm quan trọng của ý thức trách nhiệm đối với tương lai đất nước. - Đưa ra thông điệp/lời nhắn gửi ngắn gọn cho bản thân và thế hệ trẻ. Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
Dàn ý chi tiết Mẫu 4
I. Mở đoạn - Giới thiệu đoạn thơ "Tổ quốc là tiếng mẹ" của Nguyễn Viết Chiến đã khơi gợi tình yêu quê hương, đất nước. - Nêu vấn đề nghị luận: Mỗi người trẻ cần có ý thức trách nhiệm đối với Tổ quốc trong thời đại ngày nay. II. Thân đoạn 1. Giải thích - Ý thức trách nhiệm với Tổ quốc là sự tự giác nhận thức và thực hiện những nghĩa vụ của bản thân đối với đất nước bằng hành động thiết thực. - Đây là biểu hiện của lòng yêu nước, tinh thần cống hiến và khát vọng xây dựng một Việt Nam giàu mạnh, văn minh. 2. Bàn luận a. Biểu hiện - Không ngừng học tập, rèn luyện đạo đức, kỹ năng và tri thức để trở thành công dân có ích. - Chấp hành pháp luật, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, bảo vệ môi trường, tích cực tham gia các hoạt động vì cộng đồng. - Sẵn sàng bảo vệ chủ quyền quốc gia, lan tỏa hình ảnh đẹp của đất nước và con người Việt Nam trên không gian mạng cũng như trong cuộc sống. b. Vai trò - Giúp thế hệ trẻ hoàn thiện nhân cách, sống có mục tiêu và lý tưởng. - Góp phần xây dựng đất nước phát triển bền vững, giữ gìn độc lập, chủ quyền và phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc. - Tạo nên sức mạnh đoàn kết để Việt Nam hội nhập và phát triển trong thời đại mới. c. Giải pháp - Mỗi bạn trẻ cần xác định rõ mục tiêu học tập, rèn luyện và không ngừng nâng cao năng lực bản thân. - Tích cực tham gia các hoạt động tình nguyện, đền ơn đáp nghĩa, bảo vệ môi trường, chuyển đổi số và xây dựng cộng đồng. - Gia đình, nhà trường và xã hội cần tăng cường giáo dục truyền thống yêu nước, bồi dưỡng lý tưởng sống đẹp cho thanh niên. 3. Dẫn chứng - Nhiều đoàn viên, thanh niên tình nguyện tham gia Mùa hè xanh, Tiếp sức mùa thi, hiến máu nhân đạo, hỗ trợ đồng bào vùng thiên tai. - Nhiều bạn trẻ Việt Nam đạt thành tích cao trong học tập, nghiên cứu khoa học, khởi nghiệp, góp phần quảng bá hình ảnh và trí tuệ Việt Nam ra thế giới. 4. Bài học và phản biện a. Bài học - Mỗi học sinh cần nuôi dưỡng lòng yêu nước từ những việc làm nhỏ: chăm chỉ học tập, rèn luyện đạo đức, sống có trách nhiệm với gia đình, nhà trường và xã hội. - Luôn có ý thức cống hiến, góp phần xây dựng và bảo vệ Tổ quốc bằng khả năng của bản thân. b. Phản biện - Phê phán những bạn trẻ sống thờ ơ, vô cảm, chỉ quan tâm đến lợi ích cá nhân, thiếu trách nhiệm với cộng đồng và đất nước. - Lên án các hành vi vi phạm pháp luật, làm tổn hại đến hình ảnh, lợi ích và sự phát triển của Tổ quốc. III. Kết đoạn - Khẳng định ý thức trách nhiệm với Tổ quốc là phẩm chất cần có của mỗi người trẻ. - Mỗi học sinh hãy biến lòng yêu nước thành những hành động cụ thể để góp phần xây dựng đất nước ngày càng giàu đẹp, hùng cường. Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
Dàn ý chi tiết Mẫu 5
I. Mở đoạn - Dẫn dắt ngắn gọn từ hình ảnh/thông điệp của đoạn thơ "Tổ quốc là tiếng mẹ" của nhà thơ Nguyễn Viết Chiến (Tổ quốc thiêng liêng nhưng cũng rất đỗi gần gũi như tiếng nói quê hương). - Nêu vấn đề cần nghị luận: Ý thức trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với Tổ quốc trong xã hội hiện đại. II. Thân đoạn 1. Giải thích - Trách nhiệm với Tổ quốc là gì? Là sự nhận thức rõ ràng về nghĩa vụ, vai trò của bản thân đối với sự nghiệp xây dựng, bảo vệ và phát triển đất nước. - Ý thức này trong thời đại ngày nay không chỉ nằm ở lời nói mà thể hiện qua hành động thiết thực của mỗi cá nhân. 2. Bàn luận a. Biểu hiện - Trong thời bình/phát triển: Nỗ lực học tập, lao động, sáng tạo, tiếp thu khoa học - công nghệ mới để cống hiến. - Trong hội nhập: Giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc (tiếng Việt, truyền thống), quảng bá hình ảnh Việt Nam ra thế giới. - Trong bảo vệ chủ quyền: Sẵn sàng cống hiến, tuân thủ pháp luật, đấu tranh phản bác các thông tin sai lệch bảo vệ chủ quyền biên giới, hải đảo. b. Vai trò/Ý nghĩa: - Giúp đất nước phát triển mạnh mẽ, hội nhập sâu rộng mà không mất đi bản sắc. - Giúp bản thân người trẻ sống có lý tưởng, mục đích, khẳng định giá trị cá nhân. c. Giải pháp - Mỗi cá nhân tự trau dồi tri thức, đạo đức, kỹ năng sống. - Gia đình, nhà trường và xã hội cần tăng cường giáo dục truyền thống yêu nước, lý tưởng sống cho thanh niên. 3. Dẫn chứng Dẫn chứng thực tế: Các bạn trẻ đại diện cho trí tuệ Việt Nam đạt giải thưởng quốc tế; hành động gìn giữ và lan tỏa tiếng Việt, văn hóa Việt trên mạng xã hội; các bạn trẻ tình nguyện đến vùng sâu vùng xa, hay hình ảnh người trẻ sẵn sàng lên đường nhập ngũ bảo vệ Tổ quốc. 4. Bài học và phản biện a. Phản biện: Phê phán một bộ phận nhỏ giới trẻ hiện nay có lối sống vô cảm, ích kỷ, "sính ngoại" quá mức làm phai nhạt bản sắc, hoặc lười biếng, thiếu trách nhiệm với cộng đồng. b. Bài học nhận thức và hành động: - Nhận thức: Ý thức rõ Tổ quốc luôn ở trong tim, gắn liền với những điều gần gũi như tiếng nói, mái nhà, quê hương. - Hành động: Bắt đầu từ những việc làm nhỏ nhất - học tập tốt, rèn luyện thân thể, yêu thương gia đình, có trách nhiệm với cộng đồng. III. Kết đoạn - Khẳng định lại tầm quan trọng của ý thức trách nhiệm đối với tương lai đất nước. - Đưa ra thông điệp/lời nhắn gửi ngắn gọn cho bản thân và thế hệ trẻ. Phương pháp giải:
Lời giải chi tiết:
 Chia sẻ Bình luận
|
Danh sách bình luận