Viết bài văn kể lại một chuyến đi trải nghiệm đáng nhớ của bản thân- Chuyến tham quan, du lịch đáng nhớ nhất mà em từng có cùng gia đình là chuyến đi nào? - Em đi cùng những ai và chuyến đi được tổ chức trong hoàn cảnh nào? (kì nghỉ hè, dịp lễ, cuối tuần,...) - Điều gì khiến chuyến đi ấy để lại trong em ấn tượng sâu sắc? (cảnh đẹp, hoạt động thú vị, một sự việc đặc biệt, tình cảm gia đình,...) Quảng cáo
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Dàn ý chung Những chuyến tham quan, du lịch cùng người thân trong gia đình là những trải nghiệm bổ ích với mỗi người. Em hãy kể lại trải nghiệm đáng nhớ nhất của mình trong những chuyến đi ấy và nêu bài học sâu sắc mà em có được sau chuyến đi.’ I. Mở bài - Chuyến tham quan, du lịch đáng nhớ nhất mà em từng có cùng gia đình là chuyến đi nào? - Em đi cùng những ai và chuyến đi được tổ chức trong hoàn cảnh nào? (kì nghỉ hè, dịp lễ, cuối tuần,...) - Điều gì khiến chuyến đi ấy để lại trong em ấn tượng sâu sắc? (cảnh đẹp, hoạt động thú vị, một sự việc đặc biệt, tình cảm gia đình,...) II. Thân bài a. Trước chuyến đi và trên đường đi - Trước chuyến đi, gia đình em đã chuẩn bị những gì? (quần áo, đồ dùng, thức ăn, phương tiện,...) - Tâm trạng của em và mọi người trước khi khởi hành như thế nào? (háo hức, mong chờ, vui vẻ,...) - Trên đường đi, em nhìn thấy những cảnh vật nào? (đường phố, núi non, đồng ruộng, biển, làng quê,...) b. Những trải nghiệm đáng nhớ trong chuyến đi - Khi đến nơi, cảnh vật và không khí ở đó có gì đặc biệt? (thiên nhiên, công trình, con người, không gian,...) - Em và gia đình đã tham gia những hoạt động nào? (tham quan, vui chơi, khám phá, thưởng thức món ăn, chụp ảnh,...) - Sự việc hoặc khoảnh khắc nào khiến em nhớ nhất? (một trải nghiệm mới lạ, một tình huống bất ngờ, một hoạt động cùng người thân,...) - Trong khoảnh khắc ấy, mọi người đã nói gì, làm gì và em đã cảm thấy như thế nào? (vui mừng, xúc động, hồi hộp, bất ngờ,...) - Chuyến đi kết thúc như thế nào? (trở về nhà, chia sẻ ảnh và kỉ niệm, lưu luyến nơi đã đến,...) c. Bài học sâu sắc sau chuyến đi - Sau chuyến đi, em hiểu thêm điều gì về địa điểm mình đã đến? (vẻ đẹp thiên nhiên, lịch sử, văn hóa, cuộc sống của con người,...) - Chuyến đi giúp em nhận ra điều gì về tình cảm gia đình? (sự gắn bó, yêu thương, chia sẻ và trân trọng thời gian bên nhau,...) - Em rút ra bài học gì cho bản thân? (biết trân trọng thiên nhiên, giữ gìn môi trường, yêu quê hương, sống có trách nhiệm, mạnh dạn khám phá điều mới,...) - Em sẽ làm gì để biến bài học ấy thành hành động? (giữ gìn cảnh quan, bảo vệ môi trường, quan tâm người thân, tích cực trải nghiệm và học hỏi,...) III. Kết bài - Em nhớ lại chuyến đi ấy với cảm xúc như thế nào? (vui vẻ, hạnh phúc, xúc động, lưu luyến,...) - Vì sao đây là chuyến đi em muốn ghi nhớ lâu dài? - Em mong muốn điều gì trong những chuyến đi cùng gia đình sau này? (có thêm những trải nghiệm bổ ích, khám phá những vùng đất mới, tạo thêm kỉ niệm đẹp,...) Dàn ý chi tiết Mẫu 1 I. Mở bài - Kì nghỉ hè năm ấy, em có dịp cùng bố mẹ và anh trai đến tham quan Vịnh Hạ Long. - Trước chuyến đi, em đã rất háo hức vì đây là lần đầu tiên được tận mắt ngắm một trong những cảnh đẹp nổi tiếng của đất nước. - Chuyến đi không chỉ giúp em khám phá thiên nhiên mà còn để lại một bài học sâu sắc về việc bảo vệ môi trường. II. Thân bài a. Trước chuyến đi và hành trình - Gia đình chuẩn bị quần áo, đồ dùng cá nhân, máy ảnh và một số món ăn nhẹ. - Sáng sớm, cả nhà lên đường trong tâm trạng vui vẻ và mong chờ. - Trên đường đi, em thích thú ngắm cảnh vật thay đổi từ phố xá đông đúc đến những vùng quê yên bình. - Khi đến Hạ Long, em vô cùng bất ngờ trước mặt biển rộng lớn cùng những hòn đảo đá có hình dáng độc đáo. b. Trải nghiệm đáng nhớ - Gia đình lên thuyền tham quan vịnh và được ngắm những đảo đá nhấp nhô giữa làn nước xanh. - Em chăm chú nghe hướng dẫn viên kể về vẻ đẹp và những câu chuyện gắn với các địa danh trên vịnh. - Đến một khu vực nghỉ chân, em nhìn thấy một số rác bị bỏ lại trên bờ và cảm thấy tiếc vì cảnh đẹp bị ảnh hưởng. - Bố mẹ nhắc em rằng thiên nhiên đẹp đến đâu cũng cần con người chung tay giữ gìn. - Em cùng anh trai thu gom những mẩu rác nhỏ quanh khu vực nghỉ chân rồi bỏ đúng nơi quy định. - Trên đường trở về, em vẫn nhớ mãi màu nước xanh và những hòn đảo đá giữa biển. c. Bài học sau chuyến đi - Em hiểu rằng vẻ đẹp thiên nhiên là tài sản quý giá cần được bảo vệ. - Mỗi người có thể góp phần giữ gìn môi trường bằng những hành động nhỏ như không xả rác và nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. - Em cũng nhận ra những chuyến đi không chỉ để vui chơi mà còn giúp mình học thêm nhiều điều từ cuộc sống. III. Kết bài - Chuyến tham quan Vịnh Hạ Long đã để lại trong em những hình ảnh tuyệt đẹp và một bài học đáng nhớ. - Em càng thêm yêu thiên nhiên đất nước và tự nhắc mình phải có ý thức giữ gìn môi trường trong mỗi chuyến đi. Dàn ý chi tiết Mẫu 2 I. Mở bài - Một chuyến đi khiến em nhớ mãi là lần cùng gia đình đến tham quan Văn Miếu Quốc Tử Giám ở Hà Nội. - Đây là nơi em từng biết qua sách vở nhưng lần đầu được tận mắt nhìn thấy những công trình cổ kính. - Điều đáng nhớ nhất với em là bài học về truyền thống hiếu học và sự trân trọng tri thức. II. Thân bài a. Trước chuyến đi và khi đến nơi - Vào một ngày cuối tuần, bố mẹ đưa em đến Văn Miếu – Quốc Tử Giám. - Trước khi đi, bố giới thiệu sơ qua về lịch sử của di tích khiến em càng tò mò. - Vừa bước qua cổng, em ấn tượng bởi không gian yên tĩnh, cổ kính với cây xanh và những công trình mang vẻ đẹp truyền thống. - Em cảm thấy khác hẳn không khí nhộn nhịp của phố phường bên ngoài. b. Trải nghiệm đáng nhớ - Gia đình lần lượt tham quan các khu vực trong di tích và nghe hướng dẫn viên giới thiệu về truyền thống giáo dục ngày xưa. - Em đặc biệt chú ý đến những tấm bia ghi danh các vị tiến sĩ. - Bố giải thích rằng những người được ghi danh đều phải trải qua quá trình học tập và thi cử gian khổ. - Nhìn những dòng chữ cổ, em nghĩ đến việc học của mình và nhận ra những cơ hội học tập hiện nay thật đáng quý. - Em tự nhủ phải biết trân trọng sách vở, thầy cô và cố gắng hơn trong học tập. - Trước khi ra về, em cùng bố mẹ chụp một bức ảnh làm kỉ niệm. c. Bài học sau chuyến đi - Em hiểu rằng tri thức có giá trị lâu dài và thành quả học tập cần được tạo nên bằng sự chăm chỉ. - Em càng thêm kính trọng những người xưa đã dành cả cuộc đời cho việc học và đóng góp cho đất nước. - Từ đó, em có ý thức tự giác hơn trong học tập và không muốn lãng phí những cơ hội mình đang có. III. Kết bài - Chuyến tham quan Văn Miếu Quốc Tử Giám không chỉ giúp em mở rộng hiểu biết mà còn tạo cho em động lực học tập. Đây là một chuyến đi mà em sẽ luôn ghi nhớ bởi những điều em được nhìn thấy và bài học quý giá nhận được. Dàn ý chi tiết Mẫu 3 I. Mở bài - Trong những chuyến đi cùng gia đình, em nhớ nhất chuyến du lịch Đà Lạt vào kì nghỉ hè. - Thành phố với khí hậu mát mẻ, những hàng thông xanh và nhiều cảnh đẹp đã khiến em vô cùng thích thú. - Một trải nghiệm nhỏ trong chuyến đi giúp em hiểu hơn về sự gắn bó và chia sẻ giữa những người thân trong gia đình. II. Thân bài a. Trước chuyến đi và hành trình - Trước ngày khởi hành, cả nhà cùng chuẩn bị hành lí và lên kế hoạch cho những địa điểm sẽ tham quan. - Trên đường đi, mọi người trò chuyện, nghe nhạc và cùng nhau ngắm cảnh. - Khi đến Đà Lạt, em thích thú trước không khí se lạnh và những con đường quanh co giữa đồi thông. b. Trải nghiệm đáng nhớ - Gia đình lần lượt tham quan một số địa điểm nổi tiếng, thưởng thức những món ăn địa phương và chụp ảnh. - Một buổi chiều, cả nhà đi bộ khám phá một khu vực khá rộng. - Vì mải ngắm cảnh, em đi chậm lại và vô tình bị tách khỏi bố mẹ. - Ban đầu em hơi lo lắng nhưng nhớ lời bố dặn nên đứng yên tại một nơi dễ nhận biết thay vì tự ý đi xa. - Không lâu sau, bố mẹ tìm thấy em, cả nhà vừa mừng vừa nhắc nhở nhau phải cẩn thận hơn. - Sau sự việc, bố mẹ nắm tay em suốt đoạn đường còn lại và cả nhà cùng nhau tiếp tục chuyến tham quan. c. Bài học sau chuyến đi - Em hiểu rằng khi đi đến nơi đông người, cần chú ý đến sự an toàn và luôn ghi nhớ lời dặn của người thân. - Em cũng cảm nhận rõ hơn tình yêu thương của gia đình qua sự lo lắng và quan tâm của bố mẹ. - Từ đó, em biết trân trọng hơn những chuyến đi có đủ các thành viên và luôn có ý thức giữ an toàn cho bản thân. III. Kết bài - Chuyến đi Đà Lạt để lại trong em nhiều hình ảnh đẹp và một kỉ niệm khó quên. - Em càng trân trọng những phút giây được khám phá những vùng đất mới trong vòng tay yêu thương của gia đình. Dàn ý chi tiết Mẫu 4 I. Mở bài - Một chuyến đi bổ ích mà em từng có cùng gia đình là chuyến tham quan Bảo tàng Dân tộc học Việt Nam. - Em rất tò mò khi biết nơi đây lưu giữ nhiều hiện vật và giới thiệu đời sống của các dân tộc trên đất nước. - Chuyến đi giúp em hiểu hơn về sự đa dạng văn hóa và thêm trân trọng truyền thống của dân tộc. II. Thân bài a. Trước chuyến đi và khi đến nơi - Cuối tuần, bố mẹ đưa em đến bảo tàng và giới thiệu trước một vài điều về nơi này. - Khi bước vào khu trưng bày, em bị thu hút bởi những bộ trang phục, đồ dùng và nhạc cụ có hình dáng đặc biệt. - Em chăm chú quan sát từng hiện vật và đọc những thông tin được giới thiệu bên cạnh. b. Trải nghiệm đáng nhớ - Gia đình tham quan khu trưng bày trong nhà rồi tiếp tục khám phá khu vực ngoài trời. - Em được nhìn thấy những ngôi nhà mang kiến trúc đặc trưng của một số dân tộc. - Điều khiến em thích thú nhất là được nghe giới thiệu về cách sinh hoạt, lao động và những phong tục truyền thống khác nhau. - Em nhận ra mỗi dân tộc có nét văn hóa riêng nhưng đều góp phần tạo nên một đất nước Việt Nam phong phú. - Trên đường về, em kể lại cho bố mẹ những điều mình nhớ nhất và cùng mọi người trao đổi về những nét văn hóa vừa được tìm hiểu. c. Bài học sau chuyến đi - Em hiểu rằng văn hóa truyền thống là một phần quan trọng của bản sắc dân tộc. - Mỗi người cần biết trân trọng, giữ gìn những giá trị tốt đẹp được cha ông truyền lại. - Em cũng học được cách tôn trọng sự khác biệt giữa các vùng miền và các cộng đồng. III. Kết bài - Chuyến tham quan bảo tàng đã mở ra trước mắt em một thế giới kiến thức mới mẻ. - Em mong có thêm nhiều dịp cùng gia đình đến những nơi như vậy để vừa vui chơi vừa học hỏi thêm về đất nước mình. Dàn ý chi tiết Mẫu 5 I. Mở bài - Kì nghỉ hè năm trước, gia đình em có một chuyến du lịch đến biển. - Em đã rất háo hức vì đây là lần đầu cả nhà có một khoảng thời gian dài cùng nhau nghỉ ngơi bên bờ biển. - Một trải nghiệm trong chuyến đi giúp em nhận ra giá trị của tình thân và biết trân trọng những khoảnh khắc gia đình sum họp. II. Thân bài a. Trước chuyến đi và khi đến nơi - Cả nhà chuẩn bị quần áo, đồ dùng cá nhân, mũ, kem chống nắng và những vật dụng cần thiết. - Trên đường đi, mọi người trò chuyện vui vẻ và cùng nhau mong chờ giây phút được nhìn thấy biển. - Khi đến nơi, em thích thú trước bãi cát rộng, làn nước xanh và tiếng sóng rì rào. b. Trải nghiệm đáng nhớ - Buổi sáng, em cùng bố mẹ đi dạo trên bãi biển và nhặt những vỏ ốc đẹp. - Sau đó, cả nhà cùng xuống biển vui chơi, chơi bóng và xây lâu đài cát. - Đến chiều, mọi người ngồi trên bãi cát ngắm hoàng hôn. - Em bất ngờ nhận ra bố mẹ đã dành rất nhiều thời gian cho công việc và những chuyến đi như thế này là dịp hiếm hoi cả nhà được ở bên nhau thật trọn vẹn. - Mọi người cùng kể chuyện, chụp ảnh và chia sẻ những điều vui trong ngày. - Khoảnh khắc ấy khiến em cảm thấy vô cùng bình yên và hạnh phúc. c. Bài học sau chuyến đi - Em hiểu rằng những món quà quý giá nhất đôi khi không phải vật chất mà là thời gian được ở bên những người mình yêu thương. - Em nhận ra cần biết trân trọng những khoảnh khắc gia đình sum họp thay vì chỉ quan tâm đến những điều mình mong muốn. - Từ đó, em cố gắng dành nhiều thời gian trò chuyện, giúp đỡ và quan tâm đến bố mẹ hơn. III. Kết bài - Chuyến du lịch biển đã để lại trong em những hình ảnh đẹp và một bài học sâu sắc về tình gia đình. - Em mong sau này sẽ có thêm nhiều chuyến đi cùng người thân để vừa khám phá những vùng đất mới vừa lưu giữ những kỉ niệm quý giá bên nhau.
|






Danh sách bình luận