Giải Bài 1. Thanh âm của gió trang 4 VBT Tiếng Việt 5 - Tích hợp PTNL số

Đọc 1

Khoanh vào chữ cái trước các ý nêu vẻ đẹp của thiên nhiên được miêu tả ở đoạn đầu câu chuyện.

A. Dòng suối nhỏ xinh, nước trong vắt.

B. Cát và sỏi trong lòng suối lấp lánh dưới ánh mặt trời.

C. Dòng suối khổng lồ ôm lấy đồng cỏ xanh mơn mởn.

D. Cạnh dòng suối nhỏ là đồng cỏ rộng, nơi gió tha hồ rong chơi.

E. Cỏ ven bờ suối tươi tốt.

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn đầu tiên của câu chuyện và lựa chọn các ý nêu vẻ đẹp thiên nhiên được miêu tả.

Chú ý: được chọn nhiều đáp án

Lời giải chi tiết:

Các ý nêu vẻ đẹp của thiên nhiên được miêu tả ở đoạn đầu câu chuyện là:

A. Dòng suối nhỏ xinh, nước trong vắt.

B. Cát và sỏi trong lòng suối lấp lánh dưới ánh mặt trời.

D. Cạnh dòng suối nhỏ là đồng cỏ rộng, nơi gió tha hồ rong chơi.

E. Cỏ ven bờ suối tươi tốt.

Đọc 2

Theo em, vì sao bố rất hào hứng hưởng ứng trò chơi bịt tai nghe gió? Khoanh vào các chữ cái trước ý em chọn hoặc nêu ý kiến của em.

A. Vì trò chơi rất lôi cuốn nên bố thích tham gia cùng các bạn nhỏ.

B. Vì bố muốn khích lệ các con chơi trong không gian thiên nhiên.

C. Vì bố muốn hoà điệu, gắn kết cùng tuổi thơ của các con.

Ý kiến của em:..........................

Phương pháp giải:

Đọc lại đoạn cuối của câu chuyện, chú ý thái độ và hành động của bố khi các bạn nhỏ rủ bố chơi.

Lời giải chi tiết:

=> Có thể chọn B hoặc C

Dựa vào chi tiết ở cuối chuyện, khi Bống kể cho bố mẹ nghe về trò chơi, “Bố bảo mỗi ngày chúng tôi kể thôi mà bố đã thích trò chơi ấy rồi. Bố còn nói nhất định sáng mai bố sẽ thử ngay xem gió nói điều gì.”

Ý kiến của em (tham khảo): Bố hào hứng vì muốn cùng các con cảm nhận vẻ đẹp của thiên nhiên và chia sẻ niềm vui trong trò chơi của các con.

Đọc 3

Em có thích trò chơi bịt tai nghe gió không? Vì sao?

Phương pháp giải:

Dựa vào hiểu biết của em về trò chơi bịt tai nghe gió sau khi đọc câu chuyện “Thanh âm của gió” để nêu cảm nhận cá nhân.

Lời giải chi tiết:

Cách trả lời 1: Em có thích trò chơi bịt tai nghe gió. Vì trò chơi rất thú vị, giúp em lắng nghe tiếng gió và cảm nhận thiên nhiên xung quanh mình.

Cách trả lời 2: Em thích trò chơi bịt tai nghe gió vì trò chơi giúp em thư giãn, vui vẻ và khám phá những âm thanh thú vị của thiên nhiên.

Luyện từ và câu 1

Gạch dưới từ không cùng nhóm trong mỗi dãy sau

Phương pháp giải:

Đọc yêu cầu của từng nhóm, xác định nghĩa của các từ trong dãy rồi tìm từ không có đặc điểm chung với những từ còn lại.

Lời giải chi tiết:

a. Gạch dưới: học sinh
Các từ mùa xuân, buổi sáng, ngày, ban mai đều là danh từ chỉ thời gian; học sinh là danh từ chỉ người.

b. Gạch dưới: phát biểu, thảo luận.
Các từ chạy nhảy, nô đùa, đuổi bắt đều chỉ hoạt động vui chơi; phát biểu, thảo luận không phải hoạt động vui chơi.

c. Gạch dưới: kiên cường.
Các từ ngoan ngoãn, chăm chỉ, trung thực, siêng năng đều chỉ những tính nết thường dùng để nói về học sinh; kiên cường chủ yếu chỉ phẩm chất mạnh mẽ, không chịu khuất phục.

Luyện từ và câu 2

Đọc đoạn văn dưới đây và tìm từ theo yêu cầu bên dưới

Sân thượng nhà Uyển là một trang trại tí hon. Ở đó có dãy trúc quân tử bao quanh, mấy chậu nha đam và chen chúc các loại dương xỉ, sen đá, xương rồng,... Bố còn thiết kế hẳn khu vực riêng dành cho những vật nuôi đáng yêu và thân thiện. Mỗi ngày, Uyển và bố đều dành thời gian tưới nước, chăm chút và trò chuyện cùng những người bạn ở trang trại tí hon ấy.

(Ngân Quỳnh)

a. 5 danh từ: ..........................

b. 3 động từ: ..........................

c. 3 tính từ: ............................

Phương pháp giải:

Đọc kĩ đoạn văn và dựa vào đặc điểm của từ loại: danh từ gọi tên sự vật; động từ chỉ hoạt động, trạng thái; tính từ chỉ đặc điểm, tính chất.

Lời giải chi tiết:

a. 5 danh từ: sân thượng, nhà, trang trại, bố, dương xỉ

(Ngoài 5 từ trên, các em cũng có thể chọn các danh từ khác như: dãy, trúc quân tử, chậu, nha đam, loại, sen đá, xương rồng, khu vực, vật nuôi, ngày, thời gian, nước, người, bạn)

b. 3 động từ: tưới, chăm chút, trò chuyện.

(Ngoài 3 từ trên, các em cũng có thể chọn các động từ khác như: bao, chen chúc, thiết kế, dành)

c. 3 tính từ: tí hon, đáng yêu, thân thiện.

Luyện từ và câu 3

Đặt 1 câu về một trong các hiện tượng tự nhiên dưới đây, trong câu có ít nhất 1 danh từ, 1 động từ, 1 tính từ

Phương pháp giải:

Chọn một hiện tượng tự nhiên, đặt câu có đủ danh từ, động từ và tính từ, sau đó kiểm tra lại các từ loại trong câu.

Lời giải chi tiết:

Đặt câu với gió: Cơn gió mát lành thổi qua cánh đồng.

- Danh từ: cơn gió, cánh đồng.

- Động từ: thổi.

- Tính từ: mát lành.

Đặt câu với mây: Những đám mây trắng xốp trôi trên bầu trời.

- Danh từ: đám mây, bầu trời.

- Động từ: trôi.

- Tính từ: trắng xốp.

Đặt câu với mưa: Cơn mưa nặng hạt rơi xuống mái nhà.

- Danh từ: cơn mưa, mái nhà.

- Động từ: rơi.

- Tính từ: nặng hạt.

Viết 1

Đọc bài văn kể chuyện trong SGK trang 11. Viết vào chỗ trống hoặc đánh dấu ✓ vào ô để hoàn thành bảng sau

Phương pháp giải:

- Đọc kĩ bài văn, xác định tên câu chuyện, sau đó chia bài thành mở bài – thân bài – kết bài dựa vào nội dung của từng đoạn.

- Đối chiếu các chi tiết A, B với câu chuyện để xác định chúng xuất hiện ở phần nào và thuộc

Lời giải chi tiết:

Viết 2

Viết lại đoạn cuối của truyện Thanh âm của gió (SGK trang 9) bằng cách thêm vào 1 – 2 chi tiết sáng tạo.

Phương pháp giải:

Đọc lại đoạn cuối truyện, giữ nguyên nhân vật, sự việc chính và kết thúc, sau đó thêm 1 - 2 chi tiết như tả cảnh vật, cảm xúc hoặc lời thoại của nhân vật.

Lời giải chi tiết:

Tối đó, tôi và Bống kể cho bố mẹ nghe về trò chơi bịt tai nghe tiếng gió. Bố bảo mới nghe chúng tôi kể thôi mà bố đã thích trò chơi ấy rồi. Bố còn nói nhất định sáng mai bố sẽ thử ngay xem gió nói điều gì.

Sáng hôm sau, bố thật sự theo chúng tôi ra bên dòng suối. Gió sớm thổi nhè nhẹ qua đồng cỏ, làm những ngọn cỏ xanh rung rinh trong nắng. Bố đưa hai tay bịt tai, im lặng một lúc rồi mỉm cười:

- Bố nghe thấy rồi! Hình như gió đang rủ cả nhà mình cùng chơi đấy!

Tôi và Bống nhìn nhau cười thích thú. Tiếng cười của ba bố con hòa cùng tiếng gió vang lên giữa đồng cỏ.

Chi tiết sáng tạo đã thêm:

- Tả cảnh vật: “Gió sớm thổi nhè nhẹ qua đồng cỏ, làm những ngọn cỏ xanh rung rinh trong nắng.”

- Thêm lời thoại: “Bố nghe thấy rồi! Hình như gió đang rủ cả nhà mình cùng chơi đấy!”.

Vận dụng

Điền danh từ thích hợp để hoàn thành bài thơ

tiếng gió, dòng suối, cánh đồng, chuột xù, mèo

Cùng học, cùng chơi

Phương pháp giải:

Đọc từng câu thơ, dựa vào nghĩa của câu và nội dung các bài đã học để chọn danh từ thích hợp điền vào chỗ trống.

Lời giải chi tiết:

Cùng học, cùng chơi

Mời bạn cùng chơi với tôi

Bịt tai và nghe tiếng gió

Ngắm dòng suối nhỏ trong ngần

Bên cánh đồng xanh mướt cỏ.

Mời bạn lắng nghe tôi kể

Chuyện mèo nhép và chuột xù

Tôi sẽ “tô đậm” chi tiết

Mèo mít ướt, khóc hu hu.