Đọc hiểu Bàn về Facebook với học sinh | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

Nội dung đoạn văn: Bàn về tác hại của Facebook hoặc Facebook và sự ảnh hưởng của nó đến các mặt trong đời sống xã hội.

Giải thích:

Đoạn văn tập trung phản ánh những tác hại, ảnh hưởng tiêu cực của Facebook và mạng xã hội đối với cá nhân và đời sống xã hội. 

- Biện pháp tu từ chính: liệt kê

- Tác dụng: Đoạn văn nhịp nhàng, cân đối có tác dụng nhấn mạnh những tác hại của Facebook

Giải thích:

Biện pháp liệt kê giúp nhấn mạnh những tác hại và nguy cơ mà Facebook có thể gây ra, làm cho lập luận trở nên cụ thể và thuyết phục hơn. 

Gợi ý:

- Facebook giống như con dao 2 lưỡi, nếu như ta không biết cách sử dụng hợp lý, đúng cách sẽ gây ra nhiều hậu quả, hệ lụy vô cùng nghiêm trọng.

- Mạng xã hội đang ngày càng tác động, ảnh hưởng, chi phối tiêu cực đến chất lượng cuộc sống của mỗi người.

- Lạm dụng mạng xã hội quá mức khiến con người đánh mất đi giá trị, phẩm chất tốt đẹp của bản thân.

- Hãy sáng suốt, tỉnh táo, sử dụng mạng xã hội có chừng mực sẽ mang lại nhiều lợi ích cho bản thân.

- Niềm vui, hạnh phúc đích thực vốn dĩ không nằm trên mạng xã hội, thế giới ảo.

Giải thích:

Tác giả muốn nhắc nhở mọi người cần tỉnh táo, có trách nhiệm và sử dụng mạng xã hội một cách văn minh, hợp lí để tránh những tác động tiêu cực. 

Facebook mang lại nhiều tiện ích nhưng cũng gây ra không ít tác hại đối với giới trẻ hiện nay. Nhiều bạn trẻ dành quá nhiều thời gian lướt mạng, bỏ bê việc học tập và các hoạt động ý nghĩa khác. Việc sử dụng Facebook quá lâu còn ảnh hưởng đến sức khỏe, đặc biệt là thị lực và giấc ngủ. Không ít trường hợp bị lừa đảo, mất tiền hoặc bị đánh cắp thông tin cá nhân do thiếu cảnh giác. Bên cạnh đó, việc tiếp xúc với những thông tin tiêu cực, sai lệch dễ khiến giới trẻ bị ảnh hưởng về tâm lý và nhận thức. Vì vậy, mỗi người cần biết sử dụng Facebook một cách thông minh, có chọn lọc và điều độ.

Giải thích:

Đoạn văn cần làm rõ tác động của Facebook đến học tập, sức khỏe, tâm lí và nhận thức của giới trẻ, đồng thời đề xuất cách sử dụng phù hợp