Đọc hiểu Sự tích hoa cúc trắng | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

Ngày xưa, có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con sống nương tựa vào nhau, cuộc sống của họ bình yên trong một ngôi nhà nhỏ. Người mẹ hàng ngày tần tảo làm lụng nuôi con. Người con thì cũng hiếu thảo, biết vâng lời mẹ và chăm chỉ học hành.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

SỰ TÍCH HOA CÚC TRẮNG

Ngày xưa, có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con sống nương tựa vào nhau, cuộc sống của họ bình yên trong một ngôi nhà nhỏ. Người mẹ hàng ngày tần tảo làm lụng nuôi con. Người con thì cũng hiếu thảo, biết vâng lời mẹ và chăm chỉ học hành. Một ngày kia, người mẹ bỗng lâm bệnh nặng, mặc dù người con rất thương mẹ, chạy chữa biết bao thầy lang giỏi trong vùng cũng không chữa khỏi cho mẹ. Em buồn lắm, ngày ngày đều cầu phúc cho mẹ. Thương mẹ, người con quyết tâm đi tìm thầy nơi khác về chữa bệnh. Người con đi mãi, qua bao nhiêu làng mạc, núi sông, ăn đói mặc rách vẫn không nản lòng.

Đến một hôm, khi đi ngang qua một ngôi chùa, em xin nhà sư trụ trì được vào thắp hương cầu phúc cho mẹ. Lời cầu xin của em khiến trời nghe cũng phải nhỏ lệ, đất nghe cũng cúi mình. Lời cầu xin đó đến tai Đức Phật từ bi, Người cảm thương tấm lòng hiếu thảo đó của em nên đã tự mình hóa thân thành một nhà sư. Nhà sư đi ngang qua chùa và tặng em một bông hoa trắng rồi nói:

- Bông hoa này là biểu tượng của sự sống, là bông hoa chứa đựng niềm hi vọng, là ước mơ của loài người, là thần dược để chữa bệnh cho mẹ con, con hãy mang nó về chăm sóc. Nhưng phải nhớ rằng, cứ mỗi năm sẽ có một cánh hoa rụng đi và bông hoa có bao nhiêu cánh thì mẹ con chỉ sống được bấy nhiêu năm.

Nói rồi nhà sư biến mất.

Em nhận bông hoa, cảm tạ Đức Phật, lòng em rất đỗi vui mừng. Nhưng khi đếm những cánh hoa, lòng em bỗng buồn trở lại khi biết rằng bông hoa chỉ có năm cánh, nghĩa là mẹ em chỉ sống được thêm với em có năm năm nữa. Thương mẹ quá, em nghĩ ra một cách, em liền liều xé nhỏ những cánh hoa ra thành nhiều cánh nhỏ, nhiều đến khi không còn đếm được bông hoa có bao nhiêu cánh nữa. Nhờ đó mà mẹ em đã khỏi bệnh và sống rất lâu bên người con hiếu thảo của mình. Bông hoa trắng với vô số cánh nhỏ đó đã trở thành biểu tượng của sự sống, là ước mơ trường tồn, là sự hiếu thảo của người con đối với mẹ, là khát vọng chữa lành mọi bệnh tật cho mẹ của người con. Ngày nay, bông hoa đó được người đời gọi là hoa cúc trắng.

(Phỏng theo Truyện cổ tích Nhật Bản, Sách Ngựa Gióng)

Câu 1

Nhân vật chính trong câu chuyện trên là ai?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào nội dung câu chuyện và hành động của các nhân vật để xác định nhân vật chính.

Lời giải chi tiết

Nhân vật chính là người con (em bé).

Giải thích:

Mọi sự việc quan trọng đều xoay quanh tình yêu thương và hành động hiếu thảo của em dành cho mẹ. Qua nhân vật này, câu chuyện làm nổi bật tình mẫu tử và lòng hiếu thảo.

Mở rộng

- Truyện cổ tích là thể loại truyện kể dân gian, kết quả của trí tưởng tượng dân gian, thể hiện cách nhìn, cách nghĩ của người xưa đối với cuộc sống, đồng thời nói lên ước mơ về một xã hội công bằng, tốt đẹp.

- Truyện kể về những xung đột trong gia đình, xã hội, phản ánh số phận của các cá nhân, thể hiện ước mơ đổi thay số phận.

- Đặc điểm của truyện cổ tích:

+ Cốt truyện: thường mở đầu bằng “Ngày xửa ngày xưa”, sử dụng yếu tố kì ảo và kết thúc có hậu

+ Đề tài: hiện tượng đời sống

+ Chủ đề: ước mơ về một xã hội công bằng

+ Ngôi kể: ngôi thứ nhất hoặc ngôi thứ ba

+ Nhân vật trong truyện cổ tích đại diện cho các kiểu người khác nhau trong xã hội, thường được chia làm hai tuyến: chính diện (tốt, thiện) và phản diện (xấu, ác)

Một số link tham khảo:

Truyện cổ tích là gì? Một số yếu tố của truyện truyền thuyết

Đặc điểm nhân vật, lời của người kể trong truyện truyền thuyết

Câu 2

Vì sao em bé lại xé nhỏ các cánh hoa?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào lời nói của nhà sư và hành động của em bé để tìm nguyên nhân.

Lời giải chi tiết

Em bé xé nhỏ các cánh hoa vì em muốn mẹ được sống lâu hơn.

Giải thích:

Theo lời nhà sư, số cánh hoa tương ứng với số năm mẹ em còn được sống. Vì quá yêu thương mẹ và không muốn mất mẹ sớm, em đã nghĩ ra cách xé nhỏ các cánh hoa để tăng số lượng cánh.

Câu 3

Chỉ ra trạng ngữ trong câu sau và cho biết đó là loại trạng ngữ nào: “Ngày xưa, có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con sống nương tựa vào nhau, cuộc sống của họ bình yên trong một ngôi nhà nhỏ”.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào vị trí và ý nghĩa của các thành phần trong câu để xác định thành phần bổ sung thông tin về thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích... cho sự việc được nói đến.

Lời giải chi tiết

Trạng ngữ trong câu là “Ngày xưa”. Đây là trạng ngữ chỉ thời gian.

Giải thích:

“Ngày xưa” cho biết thời điểm diễn ra sự việc “có một gia đình nghèo gồm hai mẹ con...”. Vì bổ sung thông tin về thời gian nên “Ngày xưa” là trạng ngữ chỉ thời gian.

Mở rộng

- Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, có thể được đặt ở đầu câu, giữa câu hoặc cuối câu, nhưng phổ biến là ở đầu câu.

- Dấu hiệu nhận biết trạng ngữ thường đứng ở đầu câu.

- Chức năng của trạng ngữ: nêu thông tin về thời gian, địa điểm, mục đích, cách thức,… của sự việc được nói đến trong câu. Ngoài ra, trạng ngữ còn có chức năng liên kết câu trong đoạn.

Một số link tham khảo:

Trạng ngữ và chức năng của trạng ngữ

Đặc điểm và chức năng liên kết câu của trạng ngữ

Câu 4

Nêu chủ đề của văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào nhân vật chính, các sự việc tiêu biểu, hành động của nhân vật và kết thúc câu chuyện để khái quát vấn đề trung tâm mà văn bản muốn thể hiện.

Lời giải chi tiết

Chủ đề của văn bản là ca ngợi tình mẫu tử thiêng liêng và lòng hiếu thảo của người con dành cho mẹ.

Giải thích:

Người con luôn yêu thương, chăm sóc mẹ và không ngại khó khăn để tìm cách chữa bệnh cho mẹ. Việc em xé nhỏ cánh hoa để mẹ được sống lâu hơn thể hiện tình yêu thương và lòng hiếu thảo mà em dành cho mẹ. Qua đó, văn bản đề cao tình cảm gia đình, đặc biệt là tình mẫu tử.

Mở rộng

- Chủ đề là vấn đề chính hoặc ý tưởng trung tâm mà một tác phẩm văn học, nghệ thuật, hoặc bài viết muốn truyền tải đến người đọc hoặc người xem.

- Chủ đề thường phản ánh những suy nghĩ, cảm xúc, và quan điểm của tác giả về một vấn đề cụ thể trong cuộc sống hoặc xã hội.

- Để xác định chủ đề, thường phải trả lời câu hỏi: Vấn đề cơ bản mà tác phẩm nêu lên là gì? Cần phải hiểu rõ nội dung mới xác định đúng chủ đề của bài.

Link tham khảo: Chủ đề và cách xác định chủ đề

Câu 5

Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc câu chuyện trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào hành động, phẩm chất của người con và ý nghĩa của câu chuyện để rút ra bài học.

Lời giải chi tiết

Gợi ý:

- Biết yêu thương, kính trọng và hiếu thảo với cha mẹ.

- Biết quan tâm, chăm sóc cha mẹ khi cha mẹ đau yếu.

- Biết trân trọng tình cảm gia đình.

-...

Giải thích:

Người con trong câu chuyện đã không ngại khó khăn để tìm cách chữa bệnh cho mẹ, thể hiện tình yêu thương và lòng hiếu thảo Vì vậy, mỗi người cần biết yêu thương, quan tâm và trân trọng cha mẹ.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì?

  • Đọc hiểu Sự tích cây khế | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

    Ngày xưa, có hai anh em cha mẹ mất sớm. Đến lúc chia gia tài, người anh cậy thế mình là anh cả chiếm hết mọi tài sản cha mẹ để lại, chỉ cho người em một mảnh vườn nhỏ có cây khế ở cuối vườn. Người em cặm cụi làm thuê cuốc mướn kiếm sống và chăm sóc cây khế.

  • Đọc hiểu Sự tích cây khế | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

    Ngày xưa, có hai anh em cha mẹ mất sớm. Đến lúc chia gia tài, người anh cậy thế mình là anh cả chiếm hết mọi tài sản cha mẹ để lại, chỉ cho người em một mảnh vườn nhỏ có cây khế ở cuối vườn. Người em cặm cụi làm thuê cuốc mướn kiếm sống và chăm sóc cây khế.

  • Đọc hiểu Cây khế | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

    Ngày xửa, ngày xưa, có hai anh em nhà kia cha mẹ mất sớm. Khi người anh lấy vợ, người anh không muốn ở chung với em nữa, nên quyết định chia gia tài. Người anh tham lam chiếm hết cả nhà cửa, ruộng vườn, trâu bò của cha mẹ để lại, chỉ cho người em một túp lều nhỏ và mảnh vườn, trong đó có cây khế ngọt.

  • Đọc hiểu Sự tích cây vú sữa | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

    1. Ngày xưa, có một cậu bé ham chơi. Một lần, bị mẹ mắng, cậu vùng vằng bỏ đi. Cậu la cà khắp nơi, chẳng nghĩ đến mẹ ở nhà mỏi mắt chờ mong. 2. Một hôm, vừa đói vừa rét, cậu mới tìm đường về nhà. Ở nhà, cảnh vật vẫn như xưa, nhưng không thấy mẹ đâu.

  • Đọc hiểu Tấm Cám | Luyện đề đọc hiểu Văn 6

    Ngày xửa ngày xưa, có hai chị em cùng cha khác mẹ, chị tên là Tấm, em tên là Cám. Mẹ Tấm mất sớm, sau đó mấy năm cha Tấm cũng qua đời, Tấm ở với dì ghẻ là mẹ Cám. Bà mẹ kế này rất cay nghiệt, bắt Tấm phải làm hết mọi việc nặng nhọc từ việc nhà đến việc chăn trâu cắt cỏ. Trong khi đó Cám được nuông chiều không phải làm gì cả.

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close