Đọc hiểu Tiếng vọng rừng sâu | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Tiếng vọng rừng sâu Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách. Một ngày nọ, giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng cạnh một khu rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét người!”. Từ khu rừng liền có tiếng vọng lại: "Tôi ghét người!”. Cậu hốt hoảng quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được từ trong rừng sâu lại có người ghét cậu.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:

Tiếng vọng rừng sâu

Có một cậu bé ngỗ nghịch thường bị mẹ khiển trách. Một ngày nọ, giận mẹ, cậu chạy đến một thung lũng cạnh một khu rừng rậm. Lấy hết sức mình, cậu thét lớn: “Tôi ghét người!”. Từ khu rừng liền có tiếng vọng lại: "Tôi ghét người!”. Cậu hốt hoảng quay về, sà vào lòng mẹ khóc nức nở. Cậu bé không sao hiểu được từ trong rừng sâu lại có người ghét cậu.

Người mẹ nắm tay con, đưa cậu trở lại khu rừng. Bà nói: “Bây giờ thì con hãy hét thật to: “Tôi yêu người!”. Lạ lùng thay, cậu vừa dứt tiếng thì có tiếng vọng lại: “Tôi yêu người!”. Lúc đó, người mẹ mới giải thích cho con hiểu: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta. Con cho điều gì, con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì gặt bão. Nếu con thù ghét người thì người cũng thù ghét con. Nếu con yêu thương người thì người cũng yêu thương con”.

(Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Trẻ, 2002)

Câu 1

Văn bản trên kể theo ngôi thứ mấy?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý cách xưng hô của người kể chuyện để xác định ngôi kể. Nếu người kể giấu mình và gọi nhân vật bằng “cậu bé”, “người mẹ” thì là ngôi thứ ba.

Lời giải chi tiết

Ngôi kể thứ ba

Giải thích:

Trong văn bản, người kể không xưng “tôi” mà gọi các nhân vật bằng tên gọi khác

Mở rộng

Ngôi kể thứ ba: khi gọi các nhân vật bằng tên gọi của chúng, người kể tự giấu mình đi, người kể có thể kể linh hoạt tự do những gì diễn ra với nhân vật.

Link tham khảo: Ngôi kể và tác dụng của việc thay đổi ngôi kể

Câu 2

Trong câu chuyện, tại sao người mẹ lại đưa con trở lại khu rừng?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Đọc kĩ đoạn văn nói về hành động của người mẹ và tìm mục đích của hành động đó.

Lời giải chi tiết

Vì người mẹ muốn giải thích cho con trai mình hiểu được một định luật trong cuộc sống “Con cho điều gì, con sẽ nhận điều đó. Ai gieo gió thì ắt gặt bão”.

Giải thích:

Người mẹ đưa con trở lại khu rừng để giúp con hiểu rằng mình đối xử với người khác thế nào thì sẽ nhận lại điều tương tự trong cuộc sống.

Mở rộng

- Truyện ngắn là tác phẩm văn xuôi cỡ nhỏ, ít nhân vật, ít sự kiện phức tạp; cốt truyện thường không chia thành nhiều tuyến; chi tiết cô đúc; lời văn mang nhiều ẩn ý;…

- Truyện ngắn thường phản ánh một “khoảnh khắc”, một tình huống độc đáo, một sự kiện gây ấn tượng mạnh, có ý nghĩa nhất trong cuộc đời nhân vật.

- Kết cấu truyện ngắn không chia thành nhiều tuyến nhân vật.

- Sử dụng chi tiết cô đúc và lối hành văn mang nhiều ẩn ý

- Có truyện ngắn khai thác cốt truyện kì lạ, lại có truyện ngắn viết về câu chuyện giản dị, đời thường; có truyện ngắn giàu tính triết lí, trào phúng, châm biếm, hài hước, lại có truyện ngắn rất giàu chất thơ…

Link tham khảo:

Truyện ngắn là gì? Đặc điểm của truyện ngắn

Đặc điểm nhân vật, lời của người kể trong truyện ngắn

Câu 3

Nghĩa của từ “yêu thương” trong văn bản trên được hiểu như thế nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Dựa vào nội dung câu chuyện và ngữ cảnh xuất hiện của từ để giải thích nghĩa phù hợp.

Lời giải chi tiết

Từ “yêu thương” trong văn bản được hiểu là có tình cảm yêu quý, quan tâm, gắn bó và đối xử tốt với mọi người.

Giải thích:

“Yêu thương” là Có tình cảm yêu mến, gắn bó tha thiết và quan tâm chăm sóc hết lòng.

Mở rộng

- Nghĩa của từ là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động, quan hệ…) mà từ biểu thị.

- Có thể hiểu nghĩa của từ chính là nội dung mà từ biểu thị để giúp chúng ta có thể hiểu và nhận diện được nội dung từ đó.

Link tham khảo: Nghĩa của từ

Câu 4

Xác định và gọi tên thành phần biệt lập trong câu sau: “Con ơi, đó là định luật trong cuộc sống của chúng ta”

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm phần từ ngữ dùng để gọi hoặc đáp trong câu vì đó là dấu hiệu của thành phần biệt lập gọi – đáp.

Lời giải chi tiết

Thành phần gọi đáp: Con ơi.

Giải thích:

Từ “Con ơi” dùng để gọi người nghe, tách biệt với nội dung chính của câu

Mở rộng

- Thành phần biệt lập là thành phần phụ có tính độc lập với nòng cốt câu, không tham gia diễn đạt nghĩa sự việc của câu.

- Thành phần biệt lập gồm:

+ Thành phần phụ chú: bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu, thường được tách biệt bằng dấu gạch ngang, dấu phẩy, dấu ngoặc đơn hoặc dấu hai chấm.

+ Thành phần gọi - đáp: gọi đáp, tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp.

+ Thành phần cảm thán: diễn tả cảm xúc của người nói.

+ Thành phần tình thái: diễn tả thái độ, cách đánh giá của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu

Link tham khảo: Thành phần biệt lập là gì? Phân loại thành phần biệt lập

Câu 5

Thông điệp mà câu chuyện trên mang đến cho người đọc

Xem lời giải
Phương pháp giải

Từ nội dung và lời giải thích của người mẹ, rút ra ý nghĩa và bài học mà câu chuyện muốn gửi gắm

Lời giải chi tiết

Thông điệp: Con người nếu cho đi những điều gì sẽ nhận lại được những điều như vậy, cho đi điều tốt đẹp sẽ nhận được điều tốt đẹp

Giải thích:

Câu chuyện nhắn nhủ con người hãy sống yêu thương, cho đi điều tốt đẹp vì ta sẽ nhận lại sự yêu thương và điều tốt đẹp từ người khác.

Mở rộng

Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.

Link tham khảo: Thông điệp là gì?

  • Đọc hiểu Một đám cưới (Nam Cao) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Lược phần đầu: Dần là cô bé nghèo khổ, phải đi ở cho bà Chánh Liễu giàu có. Mẹ Dần chết vì ốm đau không kiêng khem bỏ lại bố Dần và hai em nhỏ. Dần trở về nhà để chăm em. Túng quẫn, bố Dần tính kế lên rừng kiếm ăn và gả Dần cho gia đình đã cho nhà Dần vay 20 đồng bạc để lo ma chay cho mẹ Dần.

  • Đọc hiểu Hoa chanh trái vụ (Văn Như Cương) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Ngày xưa, tại một làng kia có đôi trai gái yêu nhau rất mặn mà. Người con trai khoẻ mạnh, dũng cảm và chân thành. Cô con gái thuỳ mị nết na, hay lam hay làm. Dân làng rất yêu mến và vun đắp cho mối tình đẹp đẽ của họ. Nhưng lễ cưới chưa kịp tổ chức thì giặc Pháp tràn đến. Từ vùng tạm chiếm, chúng đánh nống ra vùng tự do. Bộ đội ta vì thế yếu phải tạm rút quân đảm bảo toàn lực lượng. Làng rơi vào tay giặc.

  • Đọc hiểu Áo biên thuỳ (Đỗ Tiến Thuỵ) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Tóm tắt phần đầu: Vào những ngày cuối năm lạnh giá, người cha trong gia đình nghèo chuẩn bị mọi thứ chu đáo cho cái Tết, vì biết con trai – nhân vật “tôi” sắp nhập ngũ và có thẻ không còn dịp sum họp. Đêm khuya, ông lặn lội trong giá rét, đạp xe hơn 10 cây số chỉ để mua được hai nước mắm ngon cho bữa cơm ngày Tết

  • Đọc hiểu Bà bán bỏng cổng trường tôi (Xuân Quỳnh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Lược trích một đoạn: Trước cổng trường nhân vật tôi có bà bán bỏng tóc bạc phơ, lưng còng, rất hiền hậu. Bà bán hàng thường thêm bỏng cho lũ trẻ nên đứa nào cũng thích mua hàng của bà. Một hôm, thẳng Tòng béo lớp tôi phao tin đồn là bà bán bỏng bị ho lao, có thể lây nhiễm.

  • Đọc hiểu Mùa cha soi ếch (Vũ Thị Huyền Trang) | Luyện đề đọc hiểu Văn 8

    Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: MÙA CHA SOI ẾCH Khi những cơn mưa ồ ập kéo đến cùng với sấm vang chớp giật, mọi nhà đóng kín cửa, ngồi trong nhà nhí nhách nhai ngô rang. Nhưng bố tôi lại phải đeo đèn ắcquy, xắn cao quần, cởi trần, đeo bên hông chiếc giỏ tre để bắt đầu chuyến đi xuyên đêm trên cánh đồng ngập nước. Bố đi bắt ếch để mẹ bán lấy tiền cho mấy anh em tôi đóng học phí.

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close