Đọc hiểu Hạnh phúc (Giang Nam) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Má bận bao nhiêu là việc Nên dành cho ba Cái hạnh phúc đưa con đến trường

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

HẠNH PHÚC (1)

(Trích)

Má bận bao nhiêu là việc

Nên dành cho ba

Cái hạnh phúc đưa con đến trường

Mười bảy tuổi đời con

Ba mới có niềm vui của những người cha, người mẹ.

Ba vẫn ước được dặn con

Những điều rất thừa

mà riêng trái tim mới hiểu

Được dắt tay con băng qua con đường,

Được cười dưới mưa

khi nước thấm vào lưng

Được mất ngủ bên con

vì một đề thi “hóc búa”

Phải ba mươi năm

Đất nước mới có ngày mình tự do đi ngoài phố

Và mỗi hạt cát ở sân trường

Mới lấp lánh màu đỏ, màu xanh.

Thầy giáo, cô giáo của con

Rất trẻ, rất hiền lành

(Có người ba từng quen trên chiến khu)

Sáng mai này vụt lớn cao trên bục giảng

Ôi được nhìn bằng trái tim phập phồng, lo lắng

Được nhìn bằng đôi mắt trẻ của con

Có hạnh phúc nào lớn hơn

Như sáng mai nầy ba đưa con đến lớp…

[…]

Má bận đi công tác

Nên dành cho ba

Cái hạnh phúc đưa con đến trường

Cái hạnh phúc trong lành như hơi thở của con

Cái hạnh phúc nửa đời người ba mới gặp!

Nha Trang, 11 -1975

(Giang Nam(2), Thơ với tuổi thơ, NXB Kim Đồng, 2002)

Chú thích:

(1) Bài thơ Hạnh Phúc được viết vào tháng 11 năm 1975, sau ngày đất nước thống nhất.

(2) Giang Nam (1929-2023) tên thật là Nguyễn Sung, quê ở tỉnh Khánh Hòa. Ông được giải thưởng Nhà nước về văn học nghệ thuật năm 2001.

Câu 1

Xác định thể thơ của văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức về đặc điểm các thể thơ.

- Chú ý số tiếng trong mỗi dòng thơ, cách ngắt nhịp và gieo vần.

Lời giải chi tiết

- Thể thơ: Thể thơ tự do

Giải thích:

Các dòng thơ có số tiếng không đều nhau. Cách ngắt nhịp linh hoạt, không gò bó theo khuôn mẫu cố định.

Mở rộng

- Thơ tự do không có thể thức nhất định, không bị ràng buộc về số dòng, số chữ, vần,…

- Đặc điểm thơ tự do: 

+ Khác với thơ văn xuôi, thơ tự do có phân dòng

+ Có thể là sự kết hợp của các đoạn làm theo nhiều thể khác nhau hoặc tự do hoàn toàn. 

+ Gieo vần, ngắt nhịp linh hoạt

Link tham khảo: Thơ tự do 

Câu 2

Theo văn bản, người cha đã phải đợi bao nhiêu năm để đất nước có ngày “tự do đi ngoài phố”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ văn bản, xác định câu thơ chứa thông tin cần tìm.

- Trích đúng chi tiết trong văn bản.

Lời giải chi tiết

Người cha đã phải đợi ba mươi năm để đất nước có ngày “tự do đi ngoài phố”

Giải thích:

Chi tiết được nêu trực tiếp trong câu thơ: “Phải ba mươi năm / Đất nước mới có ngày mình tự do đi ngoài phố”.

Câu 3

Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh được sử dụng trong câu thơ: “Cái hạnh phúc trong lành như hơi thở của con”.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Xác định biện pháp tu từ được sử dụng.

- Phân tích giá trị biểu đạt và biểu cảm của biện pháp tu từ đó.

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ so sánh: So sánh giữa Cái hạnh phúc trong lành với hơi thở của con.

- Tác dụng:

+ Biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ giúp làm nổi bật sự giản dị, thuần khiết và chân thành của hạnh phúc trong tình yêu gia đình, đặc biệt là tình cảm giữa cha và con.

+ Làm tăng sức gợi hình, gợi cảm, giúp hình ảnh được miêu tả sinh động, dễ hiểu.

Giải thích:

Hơi thở là điều rất tự nhiên, gần gũi và thiết yếu đối với sự sống. Vì thế, khi ví hạnh phúc như “hơi thở của con”, người cha cho thấy niềm hạnh phúc ấy thân thuộc, quý giá và hiện hữu một cách tự nhiên trong tình phụ tử.

Mở rộng

- So sánh là đối chiếu sự vật, sự việc này với sự vật, sự việc khác có nét tương đồng.

- Cấu trúc hoàn chỉnh phép so sánh: SV1 + PHƯƠNG DIỆN SO SÁNH + TỪ NGỮ SO SÁNH + SV2

- Dấu hiệu nhận biết các kiểu so sánh:

+ So sánh ngang bằng: như, là, bằng, tựa,...

+ So sánh không ngang bằng: chưa bằng, chẳng bằng, hơn, kém,..

Khi phân tích tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong một ngữ liệu đã cho, ta cần chỉ ra ít nhất 2 tác dụng dựa vào gợi ý sau:

+ Tác dụng nghệ thuật: giúp cho câu thơ trở nên sinh động, hấp dẫn, tăng sức gợi hình gợi cảm,...

+ Tác dụng nội dung: Nhấn mạnh/ Làm nổi bật đối tượng hoặc đặc điểm nào của đối tượng?

+ Tác dụng biểu cảm: Tác giả bày tỏ thái độ, tình cảm, cảm xúc gì về đối tượng? Tác giả khơi gợi cho người đọc cảm xúc gì?

Một số link tham khảo: 

Biện pháp So sánh

Bài tập trắc nghiệm Tìm hiểu biện pháp So sánh

Câu 4

Trong văn bản, vì sao người cha cho rằng: “Cái hạnh phúc đưa con đến trường” là “Cái hạnh phúc nửa đời người ba mới gặp”?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc hiểu nội dung văn bản.

- Kết hợp phân tích hoàn cảnh lịch sử và tâm trạng nhân vật trữ tình.

Lời giải chi tiết

- Người cha đã trải qua chiến tranh, nhiều năm đất nước chưa tự do nên chưa từng có hạnh phúc gia đình bình dị.

- Khi hòa bình lập lại, được đưa con đến trường trở thành hạnh phúc giản đơn mà thiêng liêng, nửa đời ông mới gặp.

Giải thích:

Các chi tiết “Phải ba mươi năm / Đất nước mới có ngày mình tự do đi ngoài phố” và “Mười bảy tuổi đời con / Ba mới có niềm vui của những người cha, người mẹ” cho thấy hạnh phúc gia đình của người cha bị chiến tranh và hoàn cảnh đất nước trì hoãn suốt một thời gian dài. Vì thế, việc đưa con đến trường trở thành niềm vui đặc biệt quý giá.

Câu 5

Từ văn bản trên, anh/chị hãy trình bày suy nghĩ (khoảng 5 – 7 dòng) về ý nghĩa của những hạnh phúc giản dị trong cuộc sống.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Liên hệ bản thân

- Nêu rõ vấn đề, trình bày suy nghĩ hợp lí, có dẫn chứng hoặc liên hệ thực tế phù hợp.

Lời giải chi tiết

Gợi ý:

+ Hạnh phúc giản dị là những niềm vui nhỏ bé, gần gũi trong đời sống hằng ngày.

+ Những hạnh phúc ấy giúp con người cảm thấy bình yên, gắn bó và yêu thương nhau.

+ Biết trân trọng hạnh phúc giản dị giúp con người sống chậm lại, không chạy theo những giá trị hào nhoáng.

+ …

Đoạn văn tham khảo:

Trong cuộc sống, hạnh phúc đôi khi không phải là những điều lớn lao mà bắt đầu từ những điều giản dị, gần gũi hằng ngày. Đó có thể là bữa cơm sum họp, lời hỏi han của cha mẹ hay khoảnh khắc được ở bên những người thân yêu. Những hạnh phúc bình dị ấy giúp con người cảm thấy ấm áp, bình yên và có thêm động lực để vượt qua khó khăn trong cuộc sống. Biết trân trọng những điều nhỏ bé cũng giúp chúng ta sống chậm lại, yêu thương nhiều hơn và tránh chạy theo những giá trị hào nhoáng vật chất. Vì vậy, mỗi người cần học cách cảm nhận và giữ gìn những hạnh phúc giản đơn quanh mình.

Giải thích:

Đoạn văn làm rõ hạnh phúc giản dị tuy nhỏ bé nhưng có giá trị lớn đối với đời sống tinh thần. Những điều gần gũi như tình thân, sự bình yên và những khoảnh khắc bên nhau giúp con người cảm nhận rõ hơn ý nghĩa của cuộc sống.

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close