Đọc hiểu Rừng xà nu (Nguyễn Trung Thành) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc.

Tnú nhắm mắt lại, rồi mở mắt ra, nhìn trừng trừng.

Trời ơi! Cha mẹ ơi! Anh không cảm thấy lửa cháy ở mười đầu ngón tay nữa. Anh nghe lửa cháy trong lồng ngực, cháy ở bụng. Máu anh mặn chát ở đầu lưỡi. Răng anh đã cắn nát môi anh rồi. Anh không kêu rên. Anh Quyết nói: “Người Cộng sản không thèm kêu van...” Tnú không thèm, không thèm kêu van. Nhưng trời ơi! Cháy! Không, Tnú sẽ không kêu! Không!

(Trích Rừng xà nu - Nguyễn Trung Thành)

Câu 1

Xác định phương thức biểu đạt của đoạn văn trên?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ đoạn văn.

- Vận dụng kiến thức đã học về các phương thức biểu đạt.

Lời giải chi tiết

Phương thức biểu đạt chính: Tự sự

Giải thích: Phương thức biểu đạt tự sự là cách dùng ngôn ngữ để kể lại một chuỗi các sự việc, sự việc này dẫn đến sự việc kia và có kết thúc. Mục đích chính của tự sự là phản ánh đời sống, giới thiệu nhân vật, cốt truyện và truyền tải thông điệp, ý nghĩa qua câu chuyện.

Câu 2

Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ đoạn văn.

- Căn cứ vào: nhan đề, chủ đề, câu chủ đề, sự kiện, các nhân vật,...

Lời giải chi tiết

Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là:

- Cụ Mết kể lại và giải thích vì sao Tnú không cứu được vợ, con.

- Bản thân Tnú cũng bị giặc bắt và tra tấn

- Cụ Mết dẫn trai làng vào núi Ngọc Linh để lấy vũ khí về giết giặc

- Lời dặn dò của cụ Mết : phải cầm vũ khí để đứng lên chiến đấu.

Câu 3

Xác định biện pháp tu từ cú pháp trong câu văn : Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc. Nêu hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Chỉ ra biện pháp tu từ.

- Nêu hiệu quả nghệ thuật.

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ cú pháp trong câu văn : Một ngón tay Tnú bốc cháy. Hai ngón, ba ngón. Không có gì đượm bằng nhựa xà nu. Lửa bắt rất nhanh. Mười ngón tay đã thành mười ngọn đuốc là: liệt kê, tăng tiến.

- Hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ đó là: tố cáo tội ác man rợ của kẻ thù. Ca ngợi tinh thần trung thành cách mạng,bản lĩnh kiên cường, dũng cảm của nhân vật Tnú. Đó còn là biểu tượng bi hùng, giàu chất sử thi và cảm hứng lãng mạn.

Câu 4

Câu nói: chúng nó đã cầm súng, mình phải cầm giáo!... có ý nghĩa gì?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Giải nghĩa câu nói.

- Rút ra thông điệp tác giả gửi gắm.

Lời giải chi tiết

Câu nói: chúng nó đã cầm súng, mình phải cầm giáo!... có ý nghĩa: phải dùng bạo lực cách mạng để chống lại bạo lực phản cách mạng. Nhân dân miền Nam không có con đường nào là cầm vũ khí để đánh giặc cứu nước, đem lại độc lập, tự do và hạnh phúc.

Câu 5

Viết một đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ bản thân về trách nhiệm bảo vệ tổ quốc của tuổi trong cuộc sống hôm nay.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Xác định đúng hình thức đoạn văn.

- Xác định đúng vấn đề cần nghị luận.

- Rút ra bài học ý nghĩa.

Lời giải chi tiết

- Mở đoạn: Nêu trực tiếp vấn đề nghị luận: Trách nhiệm bảo vệ Tổ quốc của thế hệ trẻ hôm nay.

- Thân đoạn:

+ Giải thích: Bảo vệ Tổ quốc là gì? Trong thời bình, đó không chỉ là cầm súng ra mặt trận mà còn là giữ gìn chủ quyền, an ninh quốc gia, phát triển kinh tế, văn hóa và giữ gìn bản sắc dân tộc.

+ Bình luận & Phân tích: Ý chí kiên cường của thế hệ đi trước (như nhân vật Tnú trong đoạn trích) đã đổi lấy độc lập; thế hệ trẻ hôm nay có nghĩa vụ tri ân và tiếp nối truyền thống đó.

+ Biểu hiện hành động:

Sẵn sàng thực hiện nghĩa vụ quân sự, bảo vệ chủ quyền biên giới, biển đảo.

Nỗ lực học tập, nâng cao trình độ tri thức, sáng tạo để xây dựng đất nước giàu mạnh (bảo vệ Tổ quốc bằng trí tuệ).

Đấu tranh phản bác các quan điểm sai trái trên không gian mạng, giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc.

+ Mở rộng/Phản đề: Tuyên truyền, phê phán một bộ phận thanh niên sống thiếu lý tưởng, vô cảm, né tránh trách nhiệm hoặc sa vào tệ nạn xã hội.

- Kết đoạn: Rút ra bài học hành động và liên hệ bản thân.

Đoạn văn tham khảo:

Đoạn trích trong tác phẩm Rừng xà nu của Nguyễn Trung Thành đã tái hiện hình ảnh Tnú kiên cường trước ngọn lửa bạo tàn của kẻ thù, qua đó gợi nhắc thế hệ trẻ hôm nay về trách nhiệm lớn lao đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc. Trong thời bình, bảo vệ Tổ quốc không còn dừng lại ở việc cầm súng ra chiến trường, mà là ý thức giữ gìn chủ quyền lãnh thổ, an ninh quốc gia và xây dựng đất nước phát triển vững mạnh. Thế hệ trẻ – lực lượng rồng tiên của dân tộc – cần thể hiện trách nhiệm ấy qua những hành động cụ thể hằng ngày. Đó là sự sẵn sàng lên đường thực hiện nghĩa vụ quân sự khi Tổ quốc cần; là tinh thần cảnh giác, đấu tranh chống lại các thông tin xấu độc trên không gian mạng nhằm bảo vệ chủ quyền tư tưởng. Bên cạnh đó, bảo vệ Tổ quốc còn là sự nỗ lực học tập, lao động sáng tạo, làm chủ khoa học công nghệ để nâng tầm vị thế Việt Nam trên trường quốc tế. Tuy nhiên, thật đáng trách khi vẫn còn một bộ phận thanh niên sống thờ ơ, thiếu lý tưởng và né tránh trách nhiệm đối với quê hương. Đứng trước những thách thức của thời đại mới, mỗi trẻ cần nhận thức rõ vai trò của mình, không ngừng rèn luyện cả về trí tuệ lẫn đạo đức để tiếp nối ngọn lửa yêu nước thiêng liêng mà các thế hệ cha anh đã đánh đổi bằng cả máu xương.

 

Group 2K8 ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close