Đọc hiểu Tuổi thơ của con (Xuân Quỳnh) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Những kỉ niệm tuổi thơ của con được thể hiện trong đoạn thơ:

+ Cười với mặt trời trong hắt hiu.

+ Gió sớm vào thăm.

+ Ông trăng rằm sơ tán cùng con.

+ Chơi với đất, chơi với hầm.

+ Vịn vách hầm tập đi.

Giải thích: 

Những hình ảnh trên tái hiện tuổi thơ của đứa trẻ trong hoàn cảnh chiến tranh. Dù sống giữa bom đạn, em bé vẫn có những niềm vui giản dị, hồn nhiên và gắn bó với thiên nhiên, với cuộc sống nơi hầm trú ẩn.

Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là điệp từ: "Có" (Có con cười, có lần gió sớm, có ông trăng rằm)

Tác dụng: 

+ Tạo nhịp điệu, âm hưởng cho đoạn thơ 

+ Nhấn mạnh sự gắn bó của con với thiên nhiên và hoàn cảnh chiến tranh.

+ Diễn tả tâm trạng mong ngóng, chờ đợi của đứa trẻ trong khó khăn

Giải thích:

Những hình ảnh này gắn với những trải nghiệm cụ thể của “con” trong những năm tháng chiến tranh. Dù tuổi thơ phải sống trong hầm và giữa bom đạn, đứa trẻ vẫn có những niềm vui hồn nhiên, gắn bó với thiên nhiên và cuộc sống xung quanh.

Bốn câu thơ cuối gợi suy nghĩ về:

+ Tuổi thơ trong chiến tranh đầy gian khổ, thiếu thốn (phải sống trong hầm, chơi với đất).

+ Sự kiên cường và hy vọng của đứa trẻ dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt (mong ngày, mong tháng, vịn hầm tập đi).

+ Tình yêu thương và xót xa của tác giả dành cho những đứa trẻ phải lớn lên trong chiến tranh.

→ Đoạn thơ không chỉ là hồi ức tuổi thơ mà còn là lời nhắc về sự mất mát, đau thương do chiến tranh gây ra, đồng thời ca ngợi sức sống bền bỉ của con người.

Giải thích:

Các hình ảnh “đất”, “hầm”, “ba tháng”, “bảy tháng” cho thấy tuổi thơ của đứa trẻ gắn với hoàn cảnh chiến tranh khắc nghiệt. Hình ảnh “vịn vách hầm… đi” lại cho thấy sự sống vẫn tiếp tục lớn lên ngay giữa gian khó, vì thế đoạn thơ vừa gợi thương cảm vừa thể hiện niềm trân trọng đối với sức sống của trẻ thơ.