Đọc hiểu Ông Cần (Bùi Anh Tôn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Người lái đò ở bến đò làng tôi là ông lão Cần. Ông sống chỉ có một mình, Mẹ tôi kể rằng vợ và con ông đã chết hết trong một trận càn của giặc Pháp, còn ông thì tham gia Cách Mạng từ trước ngày cướp chính quyền, thường xuyên chở đò đưa cán bộ du kích đi lại hoạt động bí mật ở vùng này.

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

ÔNG CẦN

Người lái đò ở bến đò làng tôi là ông lão Cần. Ông sống chỉ có một mình, Mẹ tôi kể rằng vợ và con ông đã chết hết trong một trận càn của giặc Pháp, còn ông thì tham gia Cách Mạng từ trước ngày cướp chính quyền, thường xuyên chở đò đưa cán bộ du kích đi lại hoạt động bí mật ở vùng này.

Lũ trẻ trong làng chúng tôi thường rủ nhau ra bến sông chơi, và những lúc ông Cần không bận chở khách, ông cho cả bọn lên đò và chở đi một vòng, sang bờ bên kia sau đó lại vòng về bờ bên này. Những chuyến đi như vậy làm chúng tôi vô cùng thích thú. Thi thoảng hoặc những đêm trăng sáng mà không vướng chuyện bài vở hoặc những đêm hè. Lũ chúng tôi lại kéo nhau lên đò nghe ông Cần kể chuyện. Ông kể cho chúng tôi bao nhiêu là chuyện, từ chuyện cổ tích cô nàng công chúa, hoàng tử và các ông vua tài giỏi đến những chuyện đánh Tây, đánh Nhật. Chuyện nào ông kể cũng thật là hay, thật là hấp dẫn làm cả bọn trẻ chúng tôi đều phải tròn mắt, dõng tai và há mồm như nuốt lấy từng lời kể của ông. Hình ảnh ông Cần và con đò đã thân thiết và gắn bó không thể thiếu được trong cuộc sống hằng ngày của lũ trẻ chúng tôi.

Thế mà sáng nay, tôi đang mơ màng, say sưa trong giấc ngủ, thì mẹ tôi lay tôi dậy. Mẹ tôi nói nhanh:

- Ra bờ sông, chỗ bến đò mau.

(…) Mẹ tôi suốt dọc đường đi thì im lặng giờ mới quay sang tôi nói nhỏ:

Đây là quan tài ông Cần…

Tôi bàng hoàng cả người. Thật vậy sao? Chiều qua lúc đi học về tôi còn thấy ông chở đò kia mà, lẽ nào..!

Qua lời mọi người bàn tán, xì xào, tôi mới hiểu rõ. Đêm qua các anh công an trong xã đuổi bắt một tên cướp chạy qua đây. Khi chạy tới sông này hắn đã dùng súng ngắn uy hiếp ông Cần buộc ông phải chở hắn qua sông, trước họng súng lăm lăm ông Cần đã khôn khéo giả vờ đồng ý song ông cố tình ghim con đò đi thật chậm để các anh công an và du kích đuổi kịp. Khi hiểu ra điều đó, trước lúc bị các anh công an bẻ tay đưa vào còng, tên cướp như con thú điên đã kịp giương súng bắn vào ngực ông Cần…

Tôi vừa nghe lọt câu chuyện thì các bác, các chú trong ủy ban xã cùng các anh công an du kích đã tập trung đưa chiếc quan tài của ông Cần về ủy ban xã để làm lễ truy điệu cho ông cụ. Không hiểu từ lúc nào, tất cả lũ trẻ trong làng đều không thiếu một đứa. Chúng tôi theo bước dân làng tiến về ủy ban xã. Riêng tôi, tôi còn cố nán lại sau và bước tới phía bến sông, nơi bây giờ chỉ có độc một con đò của ông Cần cắm sào đứng đó. Con đò hằng ngày quen thuộc, thân thiết mà sao lúc này tôi thấy nó lẻ loi, cô đơn quá đỗi vì thiếu bóng dáng ông Cần. Mắt tôi chợt nhòe đi và có cái gì dâng lên nghèn nghẹn ở nơi cổ họng. Bất giác tôi bật lên tiếng gọi khẽ: “Ông ơi…!!!”.

( Truyện ngắn Bùi Anh Tôn, Baovannghe, online, Hội nhà văn Việt Nam)

Chú thích: Tác giả Bùi Anh Tôn sinh năm 1962, quê Thái Bình, là chuyên viên Sở Giáo dục và Đào tạo Thành phố Hồ Chí Minh. Ông từng nhập ngũ (1984-1985) làm công tác văn nghệ thuộc Cục Chính Trị Binh đoàn Tây Nguyên. Từ 1987 ông dạy âm nhạc và tham gia viết giáo trình, tài liệu giảng dạy âm nhạc cho ngành giáo dục. Ông Cần là một trong những tác phẩm tiêu biểu của nhà văn Bùi Anh Tôn đã khắc họa sâu sắc hình ảnh người nông dân Việt Nam trong bối cảnh xã hội đầy biến động.

Câu 1

Chỉ ra dấu hiệu để xác định ngôi kể trong văn bản?

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ văn bản.

- Vận dụng kiến thức đã học về các ngôi kể.

Lời giải chi tiết

Câu chuyện được kể: Ngôi thứ nhất, người kể chuyện xưng “tôi”.

Giải thích:

Người kể trực tiếp xưng “tôi”, kể lại những gì mình chứng kiến, nghe được và cảm nhận về ông Cần.

Mở rộng

Ngôi kể thứ nhất, khi tự xưng “tôi”, người kể có thể trực tiếp kể ra những gì mình nghe, mình thấy, mình trải qua, có thể trực tiếp nói ra những cảm tưởng, ý nghĩ của mình.

Link tham khảo: Ngôi kể và tác dụng của việc thay đổi ngôi kể

Câu 2

Qua lời kể của tác giả, nhân vật ông Cần có gia cảnh như thế nào?

Xem lời giải
Phương pháp giải

Tìm những chi tiết trong văn bản trực tiếp giới thiệu về gia cảnh của ông Cần.

Lời giải chi tiết

Qua lời kể của tác giả, nhân vật ông Cần có gia cảnh: Bất hạnh, đáng thương: Vợ và con ông đã chết hết trong một trận càn của giặc Pháp, còn ông thì tham gia Cách Mạng từ trước ngày cướp chính quyền, thường xuyên chở đò đưa cán bộ du kích đi lại hoạt động bí mật ở vùng này.

Giải thích:

Những mất mát do chiến tranh khiến ông Cần mất người thân, phải sống cô độc; đồng thời, cuộc đời ông còn gắn với những năm tháng tham gia Cách mạng.

Mở rộng

Chi tiết là phần rất nhỏ, điểm nhỏ trong nội dung sự việc hoặc hiện tượng.

Link tham khảo: Định nghĩa chi tiết

Câu 3

Nêu hiệu quả của biện pháp tu từ liệt kê được sử dụng trong câu văn: “Ông kể cho chúng tôi bao nhiêu là chuyện, từ chuyện cổ tích cô nàng công chúa, hoàng tử và các ông vua tài giỏi đến những chuyện đánh Tây, đánh Nhật”.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định các sự vật, sự việc được kể liên tiếp trong câu văn, sau đó nêu tác dụng của phép liệt kê đối với nội dung và hình thức diễn đạt. 

Lời giải chi tiết

- Biện pháp tu từ liệt kê: Qua việc tác giả kể tên các câu chuyện được kể: công chúa, hoàng tử, ông vua tài giỏi, đánh Tây, đánh Nhật.

- Tác dụng:

+ Nhấn mạnh nội dung phong phú của những câu chuyện lôi cuốn hấp dẫn mà nhân vật ông Cần đã kể cho lũ trẻ nghe. Từ đó cho thấy ông là người hóm hỉnh, từng trải qua đó bộc lộ tình cảm yêu quý, ngưỡng mộ của tác giả.

+ Làm cho câu văn giàu hình ảnh ; tăng sức gợi hình, gợi cảm cho sự diễn đạt và tạo ấn tượng mạnh mẽ đối với người đọc.

Giải thích:

Hàng loạt kiểu chuyện được kể từ truyện cổ tích đến chuyện đánh Tây, đánh Nhật cho thấy vốn chuyện của ông Cần rất phong phú, khiến lũ trẻ luôn thích thú và yêu mến ông.

Mở rộng

Liệt kê là biện pháp tu từ mà người nói, người viết kể ra nhiều sự vật, sự việc, hoạt động, tính chất, trạng thái,... trong cùng một câu, một đoạn để tạo nên ấn tượng mạnh, hiệu quả cao trong miêu tả, kể chuyện hoặc biểu lộ tình cảm, cảm xúc.

Link tham khảo: Biện pháp tu từ Liệt kê

Câu 4

Cảm nhận của anh/chị về nhân vật tôi trong đoạn văn: “Riêng tôi, tôi còn cố nán lại sau và bước tới phía bến sông, nơi bây giờ chỉ có độc một con đò của ông Cần cắm sào đứng đó. Con đò hằng ngày quen thuộc, thân thiết mà sao lúc này tôi thấy nó lẻ loi, cô đơn quá đỗi vì thiếu bóng dáng ông Cần. Mắt tôi chợt nhòe đi và có cái gì dâng lên nghèn nghẹn ở nơi cổ họng. Bất giác tôi bật lên tiếng gọi khẽ: “Ông ơi…!!!”.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Chú ý hành động, hình ảnh và cảm xúc của nhân vật “tôi” trong đoạn trích để nhận xét về tình cảm, phẩm chất của nhân vật.

Lời giải chi tiết

Đoạn văn miêu tả hành động, thái độ, cảm xúc của nhân vật tôi khi ông Cần qua đời “quan tài được đưa về uỷ ban xã để truy điệu”. Nhưng tôi nán lại ở bến sông.

- Thái độ, cảm xúc: mắt nhòe, nghèn nghẹn, bật lên tiếng gọi khẽ: “Ông ơi”. Đó là trạng thái đau đớn, xót xa xen lẫn sự trống trải mất mát không thể bù đắp trước cái chết của ông Cần.

- Cảm xúc của cậu bé ngây thơ, hồn nhiên chưa trải sự đời hiện lên thật chân thực, tinh tế. Cùng thái độ, cách ứng xử cao đẹp và đậm tình người: bởi đằng sau nỗi đau sự đồng cảm, thấu hiểu là lòng biết ơn, cảm phục và ngưỡng mộ mà nhân vật tôi đã dành cho ông Cần.

Giải thích:

“Tôi” không chỉ buồn trước cái chết của ông Cần mà còn cảm nhận rõ sự trống vắng khi con đò không còn bóng ông. Tiếng gọi “Ông ơi” thể hiện tình cảm yêu quý, gắn bó và tiếc thương của nhân vật.

Mở rộng

- Truyện ngắn là tác phẩm văn xuôi cỡ nhỏ, ít nhân vật, ít sự kiện phức tạp; cốt truyện thường không chia thành nhiều tuyến; chi tiết cô đúc; lời văn mang nhiều ẩn ý;…

- Truyện ngắn thường phản ánh một “khoảnh khắc”, một tình huống độc đáo, một sự kiện gây ấn tượng mạnh, có ý nghĩa nhất trong cuộc đời nhân vật.

- Tính cách nhân vật là những đặc điểm riêng tương đối ổn định của nhân vật, được bộc lộ qua mọi hành động, cách ứng xử, cảm xúc, suy nghĩ,… Tính cách nhân vật còn được thể hiện qua các mối quan hệ, qua lời kể và suy nghĩ của nhân vật khác.

Link tham khảo: Nhân vật và tính cách nhân vật trong truyện

Câu 5

Từ nội dung của văn bản, anh/ chị hãy bày tỏ suy nghĩ về cách ứng xử và tinh thần trách nhiệm của giới trẻ trong cuộc sống (trình bày khoảng 5-7 dòng).

Xem lời giải
Phương pháp giải

Từ hành động dũng cảm, có trách nhiệm của ông Cần, liên hệ với cách ứng xử và trách nhiệm của giới trẻ trong cuộc sống để nêu suy nghĩ phù hợp.

Lời giải chi tiết

Từ câu chuyện về nhân vật ông Cần, một người nông dân lương thiện và dũng cảm cùng cách ứng xử cao đẹp, giàu chất nhân văn của nhân vật tôi. Vậy giới trẻ nên lựa chọn cách ứng xử phù hợp, quyết đoán để đem lại những điều tốt đẹp và có ý nghĩa cho mọi người. Từ đó khẳng định giá trị của bản thân; sẵn sàng cống hiến, đóng góp xây dựng môi trường sống lành mạnh, tạo niềm tin cho người thân và cộng đồng; đấu tranh không khoan nhượng trước cái ác và cái xấu để bảo vệ chính nghĩa, cái thiện….

Giải thích:

Ông Cần dù đứng trước nguy hiểm vẫn tìm cách giúp lực lượng công an bắt tên cướp, cho thấy tinh thần trách nhiệm và lòng dũng cảm. Đây là phẩm chất đáng để thế hệ trẻ học tập trong cách sống và ứng xử.

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close