Đọc hiểu Trong chiều nghĩa trang (Nguyễn Quang Thiều) | Luyện đề đọc hiểu Văn 12

Mẹ ơi mẹ về đi, chiều phủ kín hết rồi Sông ngửa mặt lên trời thở từng hơi trắng Ai gọi đò bơ phờ bến vắng

Quảng cáo
Câu hỏi

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu:

TRONG CHIỀU NGHĨA TRANG

(Nguyễn Quang Thiều)

Mẹ ơi mẹ về đi, chiều phủ kín hết rồi

Sông ngửa mặt lên trời thở từng hơi trắng

Ai gọi đò bơ phờ bến vắng

Mẹ về đi, gió lạnh, cỏ đầy sương

 

Mẹ run run thắp những nén hương

Cắm trước từng bia mộ

Kia khói lên, khói lên lặng lẽ

Những con đường cát trắng của làng quê

 

Hồn những chàng trai giờ ở đâu xa

Nhìn thấy khói mà về với mẹ

Chim khách góc vườn mười mấy năm nói dối

Cau mười mấy năm trời vô ý trổ buồng đôi

 

Các anh về với mẹ một đêm thôi

Cho đèn khuya đỡ giật mình phụt tắt

Cho nồi cơm thêm một lần đầy đặn

Cho đũa trong nhà một bữa được so thêm

 

Các anh về không hoá được thành người

Thì xin hoá ngọn lửa cười trong bếp

Hoá chú cá con dưới ao nhà đợi mẹ

Hoá thạch sùng thưa lời mẹ trong mơ

 

Chiều phủ kín hết rồi, gió lạnh đổ từng cơn

Trăm mắt hương trăm mắt người hoe đỏ

Trong hoàng hôn hàng trăm bia mộ

Cùng dâng hương lặng lẽ đến bên người.

1984

Câu 1

Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản trên.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Vận dụng kiến thức về các thể thơ.

- Quan sát số tiếng trong dòng thơ, cách ngắt nhịp, gieo vần

Lời giải chi tiết

- Bài thơ được viết theo thể thơ tự do.

- Dấu hiệu nhận biết:

+ Số tiếng trong mỗi dòng thơ không cố định

+ Cách ngắt nhịp và gieo vần linh hoạt, không theo quy luật nhất định.

Giải thích:

Các dòng thơ có độ dài khác nhau như “Mẹ ơi mẹ về đi, chiều phủ kín hết rồi”, “Mẹ run run thắp những nén hương”, “Các anh về với mẹ một đêm thôi”.

Mở rộng

- Thơ tự do không có thể thức nhất định, không bị ràng buộc về số dòng, số chữ, vần,…

- Đặc điểm thơ tự do: 

+ Khác với thơ văn xuôi, thơ tự do có phân dòng

+ Có thể là sự kết hợp của các đoạn làm theo nhiều thể khác nhau hoặc tự do hoàn toàn. 

+ Gieo vần, ngắt nhịp linh hoạt

Link tham khảo: Thơ tự do 

Câu 2

Tìm những từ ngữ, hình ảnh có giá trị biểu đạt về mẹ trong khổ thơ thứ 2.

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Đọc kĩ khổ thơ thứ hai.

- Xác định những từ ngữ, hình ảnh trực tiếp miêu tả hành động, trạng thái của người mẹ.

Lời giải chi tiết

- Những từ ngữ, hình ảnh có giá trị biểu đạt về mẹ trong khổ thơ thứ hai:

+ “Mẹ run run”

+ “thắp những nén hương”

+ “cắm trước từng bia mộ”

Giải thích:

“Run run” gợi dáng vẻ yếu ớt, xúc động; các hành động “thắp”, “cắm” cho thấy người mẹ lặng lẽ dâng hương trước mộ các con. Qua đó, hình ảnh người mẹ hiện lên với nỗi đau, thương nhớ.

Mở rộng

- Từ ngữ thơ: Từ ngữ trong thơ có tính gợi hình, gợi cảm, đa nghĩa. Từ ngữ trong thơ thiên về khơi gợi, đòi hỏi người đọc phải chủ động liên tưởng, tưởng tượng để hiểu hết sự phong phú của ý thơ.

- Hình ảnh thơ: là các sự vật, hiện tượng, trạng thái đời sống được tái tạo một cách cụ thể, sống động bằng ngôn từ, khơi dậy cảm giác (đặc biệt là những ấn tượng thị giác) cũng như gợi ra những ý nghĩa tinh thần nhất định với người đọc.

Link tham khảo: Yếu tố trong thơ

Câu 3

Trình bày cách hiểu của anh/ chị về 2 câu thơ sau:

"Chim khách góc vườn mười mấy năm nói dối

Cau mười mấy năm trời vô ý trố buồng đôi"

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Phân tích ý nghĩa hình ảnh trong hai câu thơ.

- Liên hệ với bối cảnh chiến tranh và sự hi sinh của những người con.

Lời giải chi tiết

- Hai câu thơ gợi lên nỗi chờ đợi và hi vọng dai dẳng của người mẹ:

+ “Chim khách góc vườn mười mấy năm nói dối”: theo quan niệm dân gian, chim khách kêu báo tin có khách đến. Nhưng suốt nhiều năm, tiếng chim vẫn vang lên mà những người con đã hi sinh không trở về, vì thế tiếng chim trở thành “nói dối”.

+ “Cau mười mấy năm trời vô ý trổ buồng đôi”: cây cau trổ buồng như một dấu hiệu của thời gian trôi qua. “Vô ý” gợi cảm giác thiên nhiên vẫn tuần hoàn bình thản, trong khi nỗi chờ đợi của người mẹ vẫn kéo dài.

=> Hai câu thơ diễn tả sự mòn mỏi chờ đợi của người mẹ và nỗi đau âm thầm của gia đình liệt sĩ sau chiến tranh.

Giải thích:

Những hình ảnh “mười mấy năm”, “nói dối”, “vô ý” nhấn mạnh thời gian chờ đợi quá dài. Thiên nhiên vẫn vận động bình thường nhưng những người con đã hi sinh không thể trở về, khiến nỗi đau và sự chờ đợi của người mẹ càng trở nên day dứt.

Câu 4

Nêu hiệu quả của việc sử dụng hình thức lời tâm sự của chủ thể trữ tình với mẹ và với các anh trong bài thơ.

Xem lời giải
Phương pháp giải

Xác định đối tượng mà chủ thể trữ tình trực tiếp trò chuyện, từ đó làm rõ tác dụng đối với giọng điệu và cảm xúc của bài thơ.

Lời giải chi tiết

- Việc sử dụng hình thức lời tâm sự của chủ thể trữ tình với mẹ và với các anh có những hiệu quả sau:

+ Tạo giọng điệu tha thiết, chân thành, như một cuộc trò chuyện gần gũi.

+ Thể hiện tình cảm xót xa, thương nhớ sâu sắc đối với những người đã hi sinh.

+ Làm nổi bật nỗi đau của người mẹ và sự mất mát của gia đình, quê hương sau chiến tranh. Qua đó khơi gợi lòng biết ơn, sự trân trọng đối với các liệt sĩ.

Giải thích:

Những lời gọi “Mẹ ơi mẹ về đi”, “Các anh về với mẹ”, “Các anh về không hoá được thành người” khiến cảm xúc được bộc lộ trực tiếp, tự nhiên. Cách nói ấy làm nỗi đau, sự nhớ thương và khát vọng đoàn tụ trở nên gần gũi, ám ảnh hơn.

Mở rộng

Tâm sự thường dùng khi chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ cá nhân với người thân, bạn bè.

Link tham khảo: Khái niệm tâm sự

Câu 5

Từ ý thơ ở cuối bài thơ:

"Trăm mắt hương trăm mắt người hoe đỏ...

Cùng dâng hương lặng lẽ đến bên người."

anh/ chị hãy bày tỏ suy nghĩ về cách ứng xử đối với người có công với Đất nước (Trình bày 5-7 dòng).

Xem lời giải
Phương pháp giải

- Dựa vào ý thơ cuối bài: hình ảnh nhiều người cùng dâng hương tưởng nhớ.

- Nêu suy nghĩ cá nhân về cách ứng xử đối với người có công với đất nước.

Lời giải chi tiết

Đoạn văn tham khảo:

Đọc những câu thơ cuối của bài thơ, ta càng thấm thía công lao to lớn của những người đã hi sinh vì Tổ quốc. Họ đã dành cả tuổi trẻ và cuộc đời mình để bảo vệ độc lập, tự do cho đất nước. Vì vậy, mỗi chúng ta cần có thái độ trân trọng và biết ơn đối với những người có công với Đất nước. Lòng biết ơn ấy không chỉ thể hiện qua lời nói mà còn bằng những hành động thiết thực như chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ, tham gia các hoạt động đền ơn đáp nghĩa và sống có trách nhiệm với cộng đồng. Đó cũng là cách để thế hệ hôm nay tiếp nối và gìn giữ những giá trị mà các thế hệ đi trước đã hi sinh để tạo dựng.

Giải thích:

Hình ảnh “trăm mắt người hoe đỏ”, “cùng dâng hương” cho thấy sự tưởng nhớ và biết ơn của cộng đồng đối với những người đã hi sinh. 

Group ôn Thi ĐGNL & ĐGTD Miễn Phí

BÌNH LUẬN

Danh sách bình luận

Đang tải bình luận...
close