Đọc hiểu Mùi cơm cháy (Vũ Tuấn) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Con đi xa, nhớ hương vị tuổi thơ
Mùi cơm cháy, con vẫn ăn ngày trước
Đôi chân con đi khắp miền Tổ quốc
Chẳng nơi nào… có vị cơm năm xưa…
Quảng cáo
Câu hỏi
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Con đi xa, nhớ hương vị tuổi thơ
Mùi cơm cháy, con vẫn ăn ngày trước
Đôi chân con đi khắp miền Tổ quốc
Chẳng nơi nào… có vị cơm năm xưa…
Cơm cháy quê nghèo … có nắng, có mưa
Có lời mẹ ru, ngọt ngào cay đắng
Có những hi sinh, nhớ thương thầm lặng
Con yêu nước mình… từ những câu ca…
Cơm cháy quê nghèo… mặn mồ hôi cha
Có vị thơm rơm, cánh đồng mùa gặt
Muối mặn gừng cay, có hè nắng gắt
Có ánh trăng vàng... chị múc bên sông…
(Trích Mùi cơm cháy, Vũ Tuấn, Khúc ru quê, NXB Hội nhà văn 2002, tr.130-131).
*Chú thích: Vũ Tuấn quê ở Thanh Ba - Phú Thọ. Vốn là một giáo viên dạy Toán, nhưng anh thích thơ từ nhỏ. Tác giả thường viết về quê hương với những hương vị ngọt ngào, thể hiện sự gắn bó sâu đậm, tha thiết.
Câu 1
Xác định thể thơ của đoạn trích văn bản. Chỉ ra cách gieo vần trong khổ thơ thứ 3.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Đếm số tiếng (âm tiết) trong các dòng thơ để xác định thể thơ.
Quan sát các tiếng cuối cùng của các dòng trong khổ 3 để tìm ra các từ hiệp vần với nhau.
Lời giải chi tiết
- Thể thơ 8 chữ
- Cách gieo vần trong khổ 3: chân liền (gặt -gắt)
Giải thích:
Toàn bộ các dòng thơ trong đoạn trích đều có cấu trúc gồm 8 tiếng, nhịp điệu uyển chuyển, gọi là thể thơ tám chữ.
Ở khổ thơ thứ 3, từ cuối của câu thơ thứ hai là "gặt" hiệp vần với từ cuối của câu thơ thứ ba là "gắt" (vần "ăt", thanh trắc). Vì hai từ này đứng ở cuối dòng và ở hai câu liên tiếp nhau nên gọi là vần chân, vần liền.
Mở rộng
- Thơ tám chữ là thể thơ trong đó mỗi dòng thơ có tám chữ (tiếng), thường được sử dụng để diễn đạt tình cảm, miêu tả cảnh vật, hoặc kể chuyện, mang tính nhạc và dễ nhớ.
- Đặc điểm thơ tám chữ:
+ Mỗi dòng thơ có 8 chữ.
+ Không giới hạn số câu trong một bài thơ.
+ Thường gieo vần chân (vần ở cuối câu), nhưng cũng có thể gieo vần ở các vị trí khác trong câu.
+ Nhịp điệu có thể thay đổi, đa dạng, nhưng thường có nhịp 3/3/2, hoặc 4/4
Chỉ ra các hình ảnh gợi nhớ về quê hương được tác giả thể hiện trong khổ 3 và rút ra nhận xét.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Đọc kỹ khổ thơ đầu tiên để nhặt ra chính xác các hình ảnh trực quan xuất hiện trong văn bản
Lời giải chi tiết
- Các hình ảnh gợi nhớ về quê hương trong khổ thơ đầu: Dòng sông, xóm làng nhỏ bé, lũy tre, cánh đồng, cánh cò, tiếng diều sáo vi vu.
→ Nhận xét: Đây là những hình ảnh quen thuộc, bình dị của làng quê Việt Nam, gợi không gian thân thương, yên bình của tuổi thơ. Qua đó thể hiện nỗi nhớ da diết, tình cảm gắn bó sâu sắc của người con xa quê.
Giải thích:
Khổ thơ thứ 3 tập trung khắc họa không gian đồng quê vào mùa gặt với những lát cắt rất thực
Mở rộng
Hình ảnh thơ là các sự vật, hiện tượng, trạng thái đời sống được tái tạo một cách cụ thể, sống động bằng ngôn từ, khơi dậy cảm giác (đặc biệt là những ấn tượng thị giác) cũng như gợi ra những ý nghĩa tinh thần nhất định đối với người đọc.
Ghi lại những chi tiết ở khổ thơ thứ ba khắc họa hình ảnh cơm cháy quê nghèo.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Đọc kỹ khổ thơ thứ 3, chú ý mối liên hệ giữa câu thơ mở đầu "Cơm cháy quê nghèo..." với các thành tố định nghĩa, bổ sung tính chất cho hình ảnh này ở các câu tiếp theo.
Lời giải chi tiết
Những chi tiết: mặn mồ hôi cha, vị thơm rơm, cánh đồng mùa gặt, muối mặn gừng cay, hè nắng gắt, ánh trăng vàng.
Giải thích:
Hình ảnh "cơm cháy quê nghèo" ở đây là sự kết tinh, là tấm gương phản chiếu toàn bộ đời sống sinh hoạt, lao động của gia đình.
Mở rộng
Hình ảnh thơ là các sự vật, hiện tượng, trạng thái đời sống được tái tạo một cách cụ thể, sống động bằng ngôn từ, khơi dậy cảm giác (đặc biệt là những ấn tượng thị giác) cũng như gợi ra những ý nghĩa tinh thần nhất định đối với người đọc.
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong các câu thơ sau:
“Cơm cháy quê nghèo … có nắng, có mưa
Có lời mẹ ru, ngọt ngào cay đắng
Có những hi sinh, nhớ thương thầm lặng
Con yêu nước mình… từ những câu ca…”
Xem lời giải
Phương pháp giải
Vận dụng kiến thức về biện pháp liệt kê
Lời giải chi tiết
- Biện pháp tu từ: Liệt kê “nắng”; "mưa”; "lời mẹ ru”; "ngọt ngào"; “cay đắng”; "những hi sinh”; "nhớ thương thầm lặng”
- Tác dụng:
+ Làm cho lời thơ trở nên sinh động, hấp dẫn; giàu sức gợi hình, gợi tình cảm, cảm xúc.
+ Nhấn mạnh và làm nối bật những yếu tố đã làm nên "mùi cơm cháy" và tình yêu quê hương đất nước của nhân vật trữ tình. Những điều bình dị như nắng, mưa hay sâu sắc như lời ru, hi sinh đều gắn liền với quê hương.
+ Tạo nhịp điệu dồn dập, mạnh mẽ cho lời thơ, giúp diễn tả sâu sắc, trọn vẹn tình cảm gắn bó, trân trọng và biết ơn cội nguồn của người con.
Giải thích:
Phép liệt kê giúp nhà thơ mở rộng không gian ký ức một cách tối đa trong lòng người đọc.
Mở rộng
Là biện pháp tu từ mà người nói, người viết kể ra nhiều sự vật, sự việc, hoạt động, tính chất, trạng thái,... trong cùng một câu, một đoạn để tạo nên ấn tượng mạnh, hiệu quả cao trong miêu tả, kể chuyện hoặc biểu lộ tình cảm, cảm xúc.
Em hiểu “mùi cơm cháy” trong bài thơ mang ý nghĩa gì?
Xem lời giải
Phương pháp giải
Phân tích hình tượng theo hai tầng nghĩa: Nghĩa thực và Nghĩa biểu tượng
Lời giải chi tiết
"Mùi cơm cháy" trong bài thơ mang ý nghĩa biểu tượng sâu sắc, vượt ra ngoài giá trị vật chất của một món ăn, cụ thể là:
+ Nghĩa thực (vị giác): Là hương vị ẩm thực cụ thế, mộc mạc, bình dị, gắn liền với tuổi thơ, cuộc sống nghèo khó nhưng ấm áp ở quê nhà. Đó là một kỷ niệm đẹp, khỏ quên của người con xa xứ.
+ Nghĩa biểu tượng (tình cảm, tình thân):
• "Mùi cơm cháy" là biểu tượng cho quê hương, tuổi thơ, và những điều bình dị, thân thương nhất đã ăn sâu vào tâm hồn người con.
• Nó là sự kết tinh của tình yêu thương, sự lị sinh thầm lặng (lời mẹ ru, những hi sinh, nhớ thương thầm lặng) và mồ hôi, nhọc nhằn của người thân (mõ hôi cha).
• Nó đại diện cho bản sắc văn hóa, tinh thần dân tộc và là cội nguồn của tình yêu đất nước (Con yêu nước mình... từ những câu ca).
=> Tóm lại: "Mùi cơm cháy" là biểu tượng cho hương vị của kỷ niệm, của tỉnh thân, và cội nguồn quê hương mà dù đi đâu người con cùng không thể tìm lại được sự đủ đây, nguyên vẹn như thuở ban đâu.
Giải thích:
Nhan đề và hình tượng trung tâm "mùi cơm cháy" đóng vai trò là một nhân chứng chuyển tải cảm xúc của tác giả đến độc giả.
Mở rộng
- Biểu tượng là những hình ảnh mang tính ngụ ý. Chứa đựng nhiều tầng nghĩa phong phú. Biểu tượng gợi suy tư về những điều mang tính phổ quát.
- Đặc điểm của biểu tượng:
+ Biểu tượng khái quát bản chất của một hiện tượng.
+ Biểu tượng biểu hiện những quan niệm, triết lý sâu sắc về con người, cuộc sống.
+ Biểu tượng thể hiện những sáng tạo mang dấu ấn cá nhân của tác gia
Câu 6
Nhận xét về tình cảm của nhân vật trữ tình trong khổ thơ thứ nhất.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Chú ý các chi tiết, từ ngữ thể hiện tình cảm của nhân vật trữ tình
Lời giải chi tiết
Nhân vật trữ tình thể hiện nỗi nhớ da diết, chân thành với quê hương. Dù có đi xa, người con vẫn nhớ tới hương vị cơm cháy tuổi thơ và dù có đi khắp mọi miền Tổ quốc cũng không thể tìm thấy hương vị của quê nhà. Tình cảm của tác giả với quê hương trong đoạn thơ thứ nhất là thứ tình cảm giản dị nhưng vô cùng sâu nặng, thủy chung.
Giải thích:
Quê hương trong tâm thức nhân vật trữ tình là duy nhất, không có bất kỳ một giá trị vật chất hay cảnh sắc nào ở nơi khác có thể thay thế được.
Mở rộng
Nhân vật trữ tình (còn gọi là chủ thể trữ tình) là người trực tiếp bộc lộ rung động và tình cảm trong bài thơ trước một khung cảnh hoặc sự tình nào đó. Nhân vật trữ tình có mối liên hệ mật thiết với tác giả song không hoàn toàn đồng nhất với tác giả.
Rút ra thông điệp sâu sắc nhất từ đoạn văn bản trên và lí giải.
Xem lời giải
Phương pháp giải
Từ nội dung rút ra thông điệp phù hợp
Lời giải chi tiết
Thông điệp của bài thơ:
+ Phải trân trọng kí ức, quá khứ
+ Hãy biết yêu thương, trân quý những điều bình dị, nhỏ bé của cuộc sống xung quanh ta.
+ Đó là tình yêu cuộc sống, yêu gia đình, yêu con người, yêu quê hương đất nước.
- Lí giải:Cuộc sống hiện đại luôn cuốn con người vào những hành trình xa xôi, những giá trị vật chất mới mẻ, nếu không có một gốc rễ kỷ niệm con người sẽ rất dễ rơi vào trạng thái mất phương hướng, cô đơn.
Giải thích:
Thông điệp này đặt ra một bài học ứng xử rất thiết thực cho thế hệ trẻ trong thời đại hội nhập toàn cầu.
Mở rộng
Thông điệp (của văn bản) là ý tưởng quan trọng nhất, là bài học, cách ứng xử mà tác giả muốn gửi đến người đọc.
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: TẾT QUÊ BÀ
Bà tôi ở một túp nhà tre.
Có một hàng cau chạy trước hè,
Một mảnh vườn bên rào giậu nứa.
Xuân về hoa cải nở vàng hoe.
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: BÀI THƠ QUÊ HƯƠNG
Quê hương tôi có cây bầu cây nhị
Tiếng “đàn kêu tích tịch tình tang…”
Có cô Tấm náu mình trong quả thị,
Có người em may túi đúng ba gang.
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: Tết của mẹ
Đây Tết của mẹ gói bánh chưng
Là bao hương vị đến thơm lừng
Quanh nồi bánh luộc từng câu chuyện
Ngọn lửa bếp chiều kể rưng rưng.
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi: QUÊ CỦA MẸ…
Tôi cùng mẹ trở về thăm quê ngoại
Nơi tuổi thơ mẹ lặn lội cơ hàn
Nơi ngoại tôi cứ mỗi vụ đông tàn
Tay cước đỏ, nơi đồng sâu cấy lúa.
Đọc văn bản dưới đây và trả lời các câu hỏi:
Khẩu súng trên vai vừa mới khoác
Tai bèo vành mũ gió rung rinh
Em vào tự vệ bao giờ thế?
Mà dáng còn tươi nét nữ sinh?
Danh sách bình luận