Đọc hiểu Về bên mẹ (Đặng Minh Mai) | Luyện đề đọc hiểu Văn 9Đọc ngữ liệu dưới đây: VỀ BÊN MẸ (Đặng Minh Mai) Về bên mẹ thấy lòng ấm quá Bao ngày qua vất vả dòng đời Hôm nay về lại bên người Rưng rưng dòng lệ nghẹn lời trong con Quảng cáo
Câu hỏi
Đọc ngữ liệu dưới đây: VỀ BÊN MẸ (Đặng Minh Mai) Về bên mẹ thấy lòng ấm quá Bao ngày qua vất vả dòng đời Hôm nay về lại bên người Rưng rưng dòng lệ nghẹn lời trong con
Thấy mẹ khoẻ và còn minh mẫn Tim con vui sướng nhất mẹ à! Dang vòng tay rộng bao la Ôm con mẹ nói sao mà nhớ ghê
Con đã lớn nhưng về bên mẹ Con thấy mình thơ trẻ quá thôi Muốn lời ru mẹ bên nôi Đắm chìm âu yếm trong đôi mắt cười
Cảm ơn lắm cuộc đời có mẹ Chở che con lúc bé khi già Mẹ dành ơn nghĩa thiết tha Yêu con thương cháu ngày qua tháng dài
Dẫu cuộc sống trang đài nhung gấm Không sánh bằng hơi ấm mẹ ta Con về bên mẹ hát ca Bao nhiêu cực nhọc trôi xa hết rồi.
Câu 1
Xác định thể thơ của văn bản trên. Phương pháp giải
Dựa vào đặc trưng thể loại Lời giải chi tiết
Thể thơ song thất lục bát Giải thích: Bài thơ được cấu tạo theo từng khổ, mỗi khổ tiêu chuẩn gồm có 4 dòng với quy luật số tiếng cố định Mở rộng
- Thơ song thất lục bát là thể thơ gồm cặp song thất (bảy tiếng) và cặp lục bát (sáu – tám tiếng) luân phiên kế tiếp nhau trong toàn bài. - Gieo vần: Tiếng cuối của dòng thất đầu tiên hiệp vần với tiếng thứ năm của dòng thất tiếp theo (vần trắc). Tiếng cuối của dòng thất tiếp theo hiệp vần với tiếng cuối của dòng lục (vần bằng). Tiếng cuối của dòng lục hiệp vần với tiếng thứ sáu của dòng bát (vần bằng). Tiếng cuối của dòng bát hiệp vần với tiếng thứ năm của dòng thất kế đó (vần bằng) và cứ thế tiếp tục. - Ngắt nhịp: Hai dòng thất được ngắt nhịp lẻ, thường là 3/4; dòng lục và dòng bát ngắt nhịp linh hoạt hơn (dòng lục thường ngắt nhịp 2/2/2, dòng bát thường ngắt nhịp 2/2/2/2). - Thanh điệu: Về thanh điệu, thanh bằng (B) - trắc (T) của các tiếng ở một số vị trí trong câu thơ là cố định Link tham khảo: Thể thơ Song thất lục bát
Câu 2
Ghi lại những từ ngữ thể hiện cảm xúc, tâm trạng của người con khi được “về bên mẹ"? Xem lời giải
Câu 3
Nêu tác dụng của việc sử dụng từ láy “rưng rưng" trong câu thơ: “Rưng rưng dòng lệ nghẹn lời trong con" Xem lời giải
Câu 4
Anh/chị hiểu như thế nào về ý nghĩa hai câu thơ sau: "Con đã lớn nhưng về bên mẹ Con thấy mình thơ trẻ quá thôi" Xem lời giải
Câu 5
Từ việc đọc hiểu bài thơ anh/chị hãy ghi lại mong ước được đón nhận tình cảm của những người thân yêu trong gia đình sau mỗi ngày tan học (Trình bày 5-7 dòng). Xem lời giải
|

Xem lời giải





Danh sách bình luận